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Sesión interactiva: Aspectos éticos, profesionales y legales de las aplicaciones de HCAI

Información administrativa

Título Aspectos éticos, profesionales y legales de las aplicaciones de HCAI
Duración 60 min
Módulo C
Tipo de lección Sesión interactiva
Enfoque Ética — Cumplimiento, Legalidad y Humanidad
Tema Legislación/Marco de la UE e Internacional sobre datos, IA, derechos humanos e igualdad

Keywords

centrado en el ser humano, derechos humanos, transparencia, responsabilidad,

Objetivos de aprendizaje

Preparación prevista

Obligatorio para los estudiantes

  • Libro Blanco sobre la inteligencia artificial: un enfoque europeo de la excelencia y la confianza; Directrices éticas para una IA fiable del Grupo de Expertos de Alto Nivel sobre Inteligencia Artificial; IEEE P7001: Propuesta de Norma sobre Transparencia

Opcional para estudiantes

Ninguno.

Referencias y antecedentes para estudiantes

Ninguno.

Recomendado para profesores

Ninguno.

Material didáctico

Instrucciones para profesores

Objetivo: Destacando la importancia de las consideraciones éticas, profesionales y legales en el desarrollo de la IA.

Marcos éticos en IA (10 minutos) Debate sobre los desafíos éticos planteados por las aplicaciones de IA. Introducción a marcos éticos prominentes, como la equidad, la transparencia, la rendición de cuentas y la privacidad. Estudios de caso que destacan dilemas éticos del mundo real y sus resoluciones.

Grupos de ruptura (30 minutos) Los participantes se dividen en grupos pequeños para analizar y discutir escenarios hipotéticos de IA, aplicando los conceptos aprendidos.

Presentaciones grupales (10 minutos) Cada grupo presenta sus ideas y soluciones a partir de las discusiones.

Resumen y observaciones de cierre (10 minutos) Resumiendo los puntos clave de la sesión.

Esquema

Duración (min) Descripción
10 Marcos éticos en IA
30 Grupos de ruptura
10 Presentaciones en grupo
10 Recapitulación y observaciones finales

Reconocimientos

El programa de maestría en IA centrada en el ser humano fue cofinanciado por el Mecanismo «Conectar Europa» de la Unión Europea en virtud de la subvención «CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068».