[käesolev lehekülg wikis][indeks][EN][BG][CS][DA][DE][EL][ES][ET][FI][FR][GA][HR][HU][IT][MT][NL][PL][PT][RO][SK][SL][SV]

Interaktiivne sessioon: Risk ja riskimaandamine

Haldusteave

Ametinimetus Tehisintellekti riskid ja riskijuhtimine
Kestus 90
Moodul B
Õppetunni liik Interaktiivne sessioon
Keskendumine Eetiline – usaldusväärne tehisintellekt
Teema Risk

Võtmesõnad

Tehisintellekti risk, riskijuhtimine, vastupidavuse juhtimine, selgitatav tehisintellekt, tõlgendatav tehisintellekt, turvalisus, vastupidavus, läbipaistvus, vastutus,

Õpieesmärgid

Eeldatav ettevalmistamine

Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne

Puudub.

Kohustuslik õpilastele

  • Kõrgetasemeline tehisintellekti eksperdirühm (AI HLEG). (Jaanuar 8, 2019). Euroopa Komisjon. „Usaldusväärse tehisintellekti eetikasuunised.
  • HCAIMi loeng riskide ja riskide maandamise kohta

Valikuline õpilastele

  • HCAIM Webinar, mis käsitleb Euroopa lähenemisviisi usaldusväärsele, turvalisele ja usaldusväärsele tehisintellektile (saadaval YouTube’is)
  • HCAIM Webinar turvalisuse ja privaatsuse rollist masinõppes (saadaval YouTube’is)

Viited ja taust õpilastele

  • Kõrgetasemeline tehisintellekti eksperdirühm (AI HLEG). (Jaanuar 8, 2019). Euroopa Komisjon. „Usaldusväärse tehisintellekti eetikasuunised.
  • HCAIMi loeng riskide ja riskide maandamise kohta

Soovitatav õpetajatele

  • Euroopa Komisjon: Ettepanek: Euroopa Parlamendi ja nõukogu määrus, milles sätestatakse tehisintellekti käsitlevad ühtlustatud eeskirjad (tehisintellekti käsitlev õigusakt), 2021
  • Euroopa Liidu Küberturvalisuse Amet, Malatras, A., Dede, G. tehisintellekti ohumaastik, Euroopa Võrgu- ja Infoturbeamet, 2020
  • Kõrgetasemeline tehisintellekti eksperdirühm (AI HLEG). (Jaanuar 8, 2019). Euroopa Komisjon. „Usaldusväärse tehisintellekti eetikasuunised“.
  • Tehisintellekti kuritahtlik kasutamine ja kuritarvitamine 2020, Europoli väljaanne

Õppematerjalid

Juhised õpetajatele

Selle interaktiivse sessiooni eesmärk on luua üliõpilastele ühine sõnavara, et arutada tehisintellektiga seotud riski- ja riskijuhtimist, eelkõige tehisintellekti käsitleva ELi riskipõhise lähenemisviisi kaudu. Esitatud materjalid, samuti interaktiivse istungi üldine ülevaade ja ajakava on soovituslikud ja esitatud, et paremini suunata arutelu õpilastega. Niikaua kui õpieesmärgid on täidetud, julgustatakse instruktoreid järgima arutelu loomulikku voolu.

Interaktiivne sessioon ja ajakava:

Kestus Teema Kirjeldus
15 minutit Sissejuhatus Riski määratlemine. ELi lähenemisviis tehisintellekti riskijuhtimisele. Riskijuhtimisstrateegiad kogu tehisintellekti elutsükli jooksul.
30 minutit Riski liigitamine Tehisintellekti varad ja ohutaksonoomia ning riskijuhtimise raamistikud tehisintellekti tehnilise ülesehituse omaduste kirjeldamiseks.
30 minutit Riski maandamine Lähenedes riskimaandamisele, kasutades arutelu võimendamiseks kasutusjuhtumeid ja ühist sõnavara ning võrdlusmudeleid.
15 min Lõppmärkused Arutelu õpilastega. Küsimused ja vastused.

Selle interaktiivse sessiooni jaoks on eriti olulisedkaks HCAIM veebiseminari. Neid võiks näidata enne arutelu või osa neist võiks mängida teemade hõlbustamiseks ja vaikuse haldamiseks.

Tunnustused

Ettekande töötasid välja dr George Sharkov ja Christina Todorova Euroopa Tarkvara Instituudis – Kesk-Euroopas.

Esitluses on slaidid dr Mihály Héderi ettekandest Budapesti Tehnoloogia- ja Majandusülikoolis. Palun kaaluge tema tööd.

Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.