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Conférence: Aperçu des aspects éthiques, professionnels et juridiques des applications HCAI

Informations administratives

Titre Aperçu des aspects éthiques, professionnels et juridiques des applications HCAI
Durée 60 minutes
Module C
Type de leçon Conférence
Focus Éthique — Conformité, légalité et humanité
Sujet Législation européenne et internationale/cadres sur les données, l’IA, les droits de l’homme et l’égalité

Mots-clés

loi non contraignante, réglementation technologique, éthique dès la conception, transparence, explanabilité, surveillance humaine,

Objectifs d’apprentissage

Préparation prévue

Événements d’apprentissage à compléter avant

Aucun.

Obligatoire pour les étudiants

  • Livre blanc sur l’intelligence artificielle — Une approche européenne de l’excellence et de la confiance; Lignes directrices en matière d’éthique pour une IA digne de confiance par le groupe d’experts de haut niveau sur l’intelligence artificielle; IEEE P7001: Une proposition de norme sur la transparence

Optionnel pour les étudiants

Aucun.

Références et antécédents pour les étudiants

Aucun.

Recommandé pour les enseignants

  • Avantages et risques de l’IA dans différents secteurs
  • Technologie et réglementation
  • Loi non contraignante vs. réglementation
  • Évaluation des risques éthiques et juridiques
  • Lignes directrices en matière d’éthique pour l’IA (exigences clés dans les lignes directrices en matière d’éthique)

Matériel de leçon

Instructions pour les enseignants

L’enseignant doit présenter le matériel selon le calendrier prévu.

Esquisse

Durée (min) Description
15 Avantages et risques de l’IA dans différents secteurs
5 Technologie et réglementation
5 Règlement relatif aux lois non contraignantes
15 Évaluation des risques éthiques et juridiques
20 Lignes directrices en matière d’éthique pour l’IA (exigences clés dans les lignes directrices en matière d’éthique)

Remerciements

Le programme de master IA centré sur l’humain a été cofinancé par le mécanisme pour l’interconnexion en Europe de l’Union européenne dans le cadre de la subvention CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.