Información administrativa
Título | Introducción a la IA centrada en el ser humano |
Duración | 60 |
Módulo | A |
Tipode lección | Conferencia |
Enfoque | Ética |
Tema | Ética de la IA |
![índice del niño](https://humancentered-ai.eu/wp-content/uploads/2022/04/boy-index-300x258.png)
Palabras clave
Regulación de la tecnología, Control social de la tecnología, bloqueo tecnológico, futuro del trabajo, ética de la máquina, inclusión moral de las máquinas, IEEE P7000,AIA
Objetivos de Aprendizaje
![450px-Society-in-the-loop_2](https://humancentered-ai.eu/wp-content/uploads/2022/09/450px-Society-in-the-loop_2.jpg)
Preparación esperada
Eventos de aprendizaje que deben completarse antes
Vamos a añadir este contenido a la mayor brevedad.
Obligatorio para los estudiantes
Vamos a añadir este contenido a la mayor brevedad.
Opcional para estudiantes
Cualquier fuente sobre la historia de la tecnología del siglo XX.
Antecedentes para estudiantes
- Ética de la IA (Coeckelbergh): Introducción
- Texto de la Ley de IA de la UE
- Texto de IEEE P7000-2021
Recomendado para profesores
- Stanford Encyclopedia of Philosophy (SEP), ética de la máquina: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#MachEthi
- Sep Automatización y Empleo: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#AutoEmpl
- Sep Agentes Morales Artificiales: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#ArtiMoraAgen
- Héder, M. (2021). La IA y la resurrección del Determinismo Tecnológico. FORMACIONES TÁRSADALOM: TÁRSADALOMTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT, 21, APARTADO 2, 119-130.
- Coeckelbergh, Mark. Ética de la IA. MIT Press, 2020. Capítulos: 1-2 (Introducción y Superinteligencia), 5 (tecnología), 9 (Bias). Otros capítulos también son muy buenos pero opcionales.
- Directrices éticas para una IA confiable, https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/d3988569-0434-11ea-8c1f-01aa75ed71a1
- Collingridge, D. (1982). El control social de la tecnología. Open University Press (en inglés).
- Kazim, Emre y Koshiyama, Adriano, Una visión general de alto nivel de la ética de la IA (24 de mayo de 2020). http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3609292
Instrucciones para los profesores
Temas a cubrir
- Historia del control social de la tecnología desde la Segunda Guerra Mundial hasta la actualidad (15 minutos)
- Por qué la sociedad quiere controlar más y más lo que los ingenieros están haciendo
- ¿Por qué es urgente ahora? (10 minutos)
- Una breve historia de IA y avances recientes
- La actual ola de legislación y directrices éticas (10 minutos)
- Como EU AIA, IEEE P70xx, OCDE, UNESCO, WEF…
- ¿Por qué es importante este maestro? (10 minutos)
- Aprender sistemáticamente sobre la ética de la IA
- Breve resumen del maestro HCAIM/módulo A (15 minutos)
- Objetivo: qué sabrán al final, qué capacidades practicarán, etc.
- ¿Qué temas se discutirán durante el curso?
Vídeos de Conferencia
Lectura adicional y visión general de la regulación tecnológica
Los problemas éticos en torno a la IA son numerosos y diversos.
Estos problemas generaron una cantidad especialmente grande de atención de varios grupos, como los responsables de la formulación de políticas, los organismos de la industria, los profesionales y el público en general.
Los resultados más importantes de esta atención de desjure o proto-de-jure y de ley blanda son los siguientes:
- Acto DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE LA UE 21.4.2021 COM(2021) 206 (¿se ratificará en 2022?)
- Proceso modelo estándar IEEE 7000-2021 para abordar las preocupaciones éticas durante el diseño del sistema (aceptado en la primavera de 2021)
- Recomendación de la UNESCO sobre la ética de la inteligencia artificial (adoptada por los miembros en noviembre de 2021)
- Recomendación de la OCDE del Consejo sobre Inteligencia Artificial (2019)
Algunos de los documentos teóricos de apoyo más importantes:
- Principios de diseño ético de IEEE ( 2019)
- Libro Blanco de la UE sobre Inteligencia Artificial COM(2020) 65 (2020)
- Directrices éticas de AI HLEG de la UE para una IA fiable (2019)
- Preparación para el futuro de la inteligencia artificial (Informe a la Casa Blanca) 2016
Algunos derivados funcionan con intención normativa:
Reconocimientos
El programa de máster de IA centrado en el ser humano fue cofinanciado por el Mecanismo «Conectar Europa» de la Unión Europea en virtud de la subvención «CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068».
Los materiales de este evento de aprendizaje están disponibles en CC BY-NC-ND 4.0