Informacje administracyjne
| Tytuł | Wprowadzenie do sztucznej inteligencji skoncentrowanej na człowieku |
| Czas trwania | 60 |
| Moduł | A |
| Rodzajlekcji | Wykład |
| Koncentracja | Etyczne |
| Temat: | Etyka AI |
Słowa kluczowe
Regulacja technologii, społeczna kontrola technologii, blokada technologiczna, przyszłość pracy, etyka maszyn, włączenie moralne maszyn, IEEE P7000, AIA
Cele uczenia się
Przewidywane przygotowanie
Uczenie się wydarzeń, które należy ukończyć przed
W najbliższym czasie dodamy tę treść.
Obowiązkowe dla studentów
W najbliższym czasie dodamy tę treść.
Opcjonalne dla studentów
Wszelkie źródła dotyczące historii technologii XX wieku.
Tło dla studentów
- Etyka AI (Coeckelbergh): Wprowadzenie
- Tekst aktu UE w sprawie sztucznej inteligencji
- Tekst IEEE P7000-2021
Polecany dla nauczycieli
- Stanford Encyclopedia of Philosophy (SEP), Etyka maszynowa: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#MachEthi
- Automatyzacja i zatrudnienie: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#AutoEmpl
- Sep Sztuczni agenci moralni: https://plato.stanford.edu/entries/ethics-ai/#ArtiMoraAgen
- Héder, M. (2021). AI i zmartwychwstanie determinizmu technologicznego. INFORMÁCIÓS TÁRSADALOM: TÁRSADALOMTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT, 21(2), 119-130.
- Coeckelbergh, Mark. Etyka AI. MIT Press, 2020 r. Rozdziały: 1-2 (Intro i Superwywiad), 5 (technologia), 9 (Bias). Inne rozdziały są również bardzo dobre, ale opcjonalne.
- Wytyczne etyczne dotyczące wiarygodnej sztucznej inteligencji, https://op.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/d3988569-0434-11ea-8c1f-01aa75ed71a1
- Collingridge, D. (1982). Społeczna kontrola technologii. Otwarta prasa na uniwersytecie.
- Kazim, Emre i Koshiyama, Adriano, A High-Level Overview of AI Ethics (24 maja 2020 r.). http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.3609292
Instrukcje dla nauczycieli
Tematy do pokrycia
- Historia społecznej kontroli technologii od II wojny światowej do chwili obecnej (15 min)
- Dlaczego społeczeństwo chce kontrolować to, co robią inżynierowie
- Dlaczego teraz jest to pilne? (10 min)
- Krótka historia sztucznej inteligencji i ostatnie przełomy
- Obecna fala prawodawstwa i wytycznych etycznych (10 min.)
- Takie jak EU AIA, IEEE P70xx, OECD, UNESCO, WEF…
- Dlaczego ten mistrz jest ważny? (10 min)
- Systematyczne poznawanie etyki sztucznej inteligencji
- Krótki przegląd master HCAIM/moduł A (15mins)
- Cel: co będą wiedzieć na końcu, jakie możliwości będą ćwiczyć, itp.
- Jakie tematy będą omawiane podczas kursu?
Filmy z wykładów
Dalsze czytanie i przegląd regulacji technologii
Kwestie etyczne związane ze sztuczną inteligencją są liczne i zróżnicowane.
Problemy te wzbudziły szczególnie dużą uwagę różnych grup, takich jak decydenci, organy branżowe, praktycy i ogół społeczeństwa.
Najważniejsze skutki de-jure lub proto-de-jure i miękkiego prawa tej uwagi są następujące:
- EU ARTIFICIAL INTELLIGENCE ACT 21.4.2021 COM(2021) 206 (do ratyfikacji w 2022 r.?)
- IEEE 7000-2021 Standard Model Proces dotyczący rozwiązywania problemów etycznych podczas projektowania systemu (zaakceptowany wiosną 2021 r.)
- Zalecenie UNESCO w sprawie etyki sztucznej inteligencji (przyjęte przez członków w listopadzie 2021 r.)
- Zalecenie OECD w sprawie sztucznej inteligencji (2019 r.)
Niektóre z ważniejszych dokumentów potwierdzających teoretycznie:
- IEEE Ethically Aligned Design Principles (2019)
- Biała księga UE w sprawie sztucznej inteligencji COM(2020) 65 (2020)
- Wytyczne UE dotyczące etyki AI HLEG na rzecz godnej zaufania sztucznej inteligencji (2019 r.)
- Przygotowania do przyszłości sztucznej inteligencji (sprawozdanie dla Białego Domu) 2016
Niektóre pochodne działają z zamiarem normatywnym:
Podziękowania
Program Human-Centered AI Masters został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-UE-IA-0068.
Materiały z tego wydarzenia edukacyjnego są dostępne w CC BY-NC-ND 4.0