Administratieve informatie
| Titel | Governance en rentmeesterschap, belangrijke belanghebbenden en beheer van persoonsgegevens |
| Looptijd | 45 min |
| Module | C |
| Type les | Lezing |
| Focus | Ethisch — Naleving, legaliteit en menselijkheid |
| Onderwerp | Gegevensbeheer, audit en beoordeling |
Sleutelwoorden
Gegevensgovernance, GDPR,
Leerdoelen
- Begrijp het concept van governance en stewardship, belangrijke belanghebbenden en beheer van persoonsgegevens
- Inzicht in verwante technieken en benaderingen
Verwachte voorbereiding
Leren van gebeurtenissen die moeten worden voltooid voordat
Verplicht voor studenten
- Kennis van GDPR en database concepten
Optioneel voor studenten
- N.V.T.
Referenties en achtergronden voor studenten
- Hoog niveau kennis van GDPR en database concepten
Aanbevolen voor docenten
- Geef achtergrondinformatie over GDPR
- Geef voorbeelden van belangrijke GDPR-gevallen
Lesmateriaal
Instructies voor docenten
Probeer vast te houden aan de tijdtafel. Geef indien mogelijk meer tijd voor de vraag- en antwoordsessie indien nodig.
Overzicht/tijdschema
| Duur (min) | Omschrijving | Concepten | Activiteit | Materiaal |
|---|---|---|---|---|
| 3 | Introductie | Samenvatting van governance en beheer, belangrijke belanghebbenden en beheer van persoonsgegevens | Lezing | |
| 10-15 | Gegevensgovernance | Governance, Stewardship, Stakeholders, Beheer van Persoonsgegevens | Lezing | — |
| 10-15 | Regelgeving en wetgeving | Europese en lokale regelgeving en wetgeving, GDPR | Lezing | — |
| 10-15 | Ethiciaal en juridisch | Ethiciale en juridische overwegingen voor het gebruik van gegevens in AI | Lezing | — |
| 5 | Conclusie en open vragen | Samenvatting van de lezing | Q & A | — |
Erkenningen
Elke auteur van de bronnen die in de dia’s worden genoemd
Het Human-Centered AI Masters-programma werd mede gefinancierd door de Connecting Europe Facility van de Europese Unie in het kader van de subsidie CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.