Faisnéis Riaracháin
| Teideal | Príobháideachas sa mheaisínfhoghlaim |
| Fad ama | 90 nóiméad |
| Modúl | B |
| Cineál ceachta | Léacht |
| Fócas | Eiticiúil — Intleacht Shaorga Iontaofa |
| Ábhar | Príobháideachas |
Eochairfhocail
Samhlacha adversary,Eastarraingt sonraí oiliúna,Aitheadh comhaltais, Samhail-eastóscadh,
Spriocanna Foghlama
- Tuiscint ar rioscaí príobháideachais sa mheaisínfhoghlaim
- Idirdhealú a dhéanamh idir sonraí oiliúna agus eastóscadh samhlacha ionsaithe/bagairtí
- Samhaltú sáraíochta agus anailís ar bhagairtí a fhoghlaim san intleacht shaorga
- Foghlaim prionsabail na hiniúchóireachta príobháideachais IS
- Idirdhealú a dhéanamh idir ionsaithe ballraíochta agus atógála
- Idirdhealú a dhéanamh ar ionsaí ballraíochta agus inversion múnla
An tUllmhúchán a bhfuil coinne leis
Imeachtaí Foghlama le Críochnú Roimh
Éigeantach do Mhic Léinn
- bunghnéithe na meaisínfhoghlama,
- ailgéabar líneach bunúsach,
- anailís ar an bhfeidhm bhunúsach
Roghnach do Mhic Léinn
Ceann ar bith.
Teistiméireachtaí agus cúlra do mhic léinn
- Forbhreathnú ar Phríobháideachas i Meaisínfhoghlaim
- Príobháideachas Sonraí agus Meaisín Foghlaim Iontaofa
- Ionsaithe tátail ballraíochta i gcoinne samhlacha meaisínfhoghlama
- Anailís chuimsitheach phríobháideachais ar an domhainfhoghlaim: Tátail i gcoinne na foghlama láraithe agus cónasctha sa bhosca bán éighníomhach agus gníomhach
- Sonraí oiliúna a bhaint as samhlacha móra teanga
- An mheaisínfhoghlaim le príobháideachas ballraíochta trí úsáid a bhaint as tabhairt chun rialtachta sáraíochta
- An scairteoir rúnda: Meastóireacht agus tástáil a dhéanamh ar mheamú neamhbheartaithe i líonraí néaracha
Molta do Mhúinteoirí
Ábhair cheachta
Treoracha do Mhúinteoirí
Tugann an cúrsa seo réamhrá ginearálta ar shaincheisteanna rúndachta éagsúla a bhaineann le meaisínfhoghlaim. Moltar do mhúinteoirí samplaí fíorshaoil a úsáid chun ábharthacht phraiticiúil na leochaileachtaí sin a léiriú, go háirithe i gcás saincheisteanna a bhaineann leis an bpríobháideachas a ndéantar a n-ábharthacht phraiticiúil a phlé go minic agus a mheastar a bheith ina mbac ar fhorbairt an duine. Ní mór do dhaltaí a thuiscint gur féidir le rioscaí príobháideachais moill a chur ar dhul chun cinn freisin (d’fhéadfadh drogall a bheith ar pháirtithe a bhfuil rioscaí rúndachta ag bagairt orthu a gcuid sonraí a roinnt). Díríonn sé ar an tuiscint bhunúsach is gá chun bagairtí príobháideachais a aithint chun iniúchadh a dhéanamh ar shamhlacha meaisínfhoghlama. Is féidir scileanna praiticiúla gaolmhara a fhorbairt tuilleadh in imeachtaí foghlama níos praiticiúla:
- Praiticiúil: Teicnící caomhnaithe príobháideachais a chur i bhfeidhm agus a mheas
- Praiticiúil: Creataí iniúchta príobháideachais agus cosanta sonraí
Breac-chuntas
| Fad ama (nóim) | Tuairisc | Coincheapa |
|---|---|---|
| 20 | Meaisínfhoghlaim: Athchaidhpeáil | Algartam foghlama, Aicmiú, Líonraí néaracha, de shliocht Gradient, scóir muiníne |
| 5 | Samhlacha adversary | Bosca bán, ionsaithe sa bhosca dubh |
| 20 | Ionsaí ballraíochta | Spriocshamhail, Múnla ionsaí, Príobháideachas Difreálach |
| 20 | Inbhéartú Modell | Ísliú grádáin i ndáil le sonraí ionchuir, atógáil an mheáin ranga |
| 20 | Eastóscadh na samhla | Athoiliúint, atógáil paraiméadar, maoluithe |
| 5 | Conclúidí |
Admhálacha
Rinne Saoráid um Chónascadh na hEorpa den Aontas Eorpach Faoi Dheontas CEF-TC-2020-1 Scileanna Digiteacha 2020-AE-IA-0068 comhairgeadú ar an gclár Máistreachta intleachta saorga ar Tháinig an Duine air.