[deze pagina op wiki][index][EN][BG][CS][DA][DE][EL][ES][ET][FI][FR][GA][HR][HU][IT][MT][NL][PL][PT][RO][SK][SL][SV]

Lezing: Privacy en machine learning

Administratieve informatie

Titel Privacy in machine learning
Looptijd 90 min
Module B
Type les Lezing
Focus Ethisch — betrouwbare AI
Onderwerp Privacy

Sleutelwoorden

Tegenstander modellen, Training data extractie, Membership aanval, Model extractie,

Leerdoelen

Verwachte voorbereiding

Verplicht voor studenten

  • basisprincipes van machine learning,
  • lineaire basisalgebra,
  • basisfunctieanalyse

Optioneel voor studenten

Geen.

Lesmateriaal

Instructies voor docenten

Deze cursus biedt een algemene inleiding tot verschillende vertrouwelijkheidskwesties van machine learning. Docenten wordt aanbevolen om praktijkvoorbeelden te gebruiken om de praktische relevantie van deze kwetsbaarheden aan te tonen, met name voor privacygerelateerde kwesties waarvan de praktische relevantie vaak wordt besproken en beschouwd als een belemmering voor de menselijke ontwikkeling. Studenten moeten begrijpen dat privacyrisico’s ook de voortgang kunnen vertragen (partijen die geconfronteerd worden met vertrouwelijkheidsrisico’s kunnen terughoudend zijn om hun gegevens te delen). Het richt zich op het fundamentele begrip dat nodig is om privacybedreigingen te herkennen met het oog op het controleren van machine learning-modellen. Gerelateerde praktische vaardigheden kunnen verder worden ontwikkeld in meer praktische leerevenementen:

Omtrek

Duur (min) Omschrijving Concepten
20 Machine learning: Samenvatting Leeralgoritme, Classificatie, Neurale netwerken, Gradient-afdaling, vertrouwensscores
5 Modellen van tegenstanders White-box, Black-box aanvallen
20 Aanval op lidmaatschap Doelmodel, Aanvallermodel, Differentiële Privacy
20 Modell inversie Gradiëntafdaling met betrekking tot inputgegevens, reconstructie van het klassegemiddelde
20 Extractie van modellen Omscholing, parameterreconstructie, mitigatiemaatregelen
5 Conclusies

Erkenningen

Het Human-Centered AI Masters-programma werd mede gefinancierd door de Connecting Europe Facility van de Europese Unie in het kader van de subsidie CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.