Haldusteave
| Ametinimetus | Kehtivate seaduste tugevused ja piirangud – sügavam sukeldumine |
| Kestus | 60 min |
| Moodul | C |
| Õppetunni liik | Loeng |
| Keskendumine | Eetiline – vastavus, seaduslikkus ja inimlikkus |
| Teema | ELi ja rahvusvahelised õigusaktid/raamistik andmete, tehisintellekti, inimõiguste ja võrdõiguslikkuse kohta |
Võtmesõnad
privaatsus, vastutus, läbipaistvus, diskrimineerimine, eetika,
Õpieesmärgid
- Mõistke olemasolevate tehisintellektiseaduste tugevaid külgi:
- Eraelu puutumatuse kaitse
- Mittediskrimineerimine
- Intellektuaalomand
- Vastutusraamistik
- Mõistke kehtivate tehisintellektiseaduste piiranguid:
- Kiire tehnoloogiline areng
- Keerukus ja tõlgendamine
- Läbipaistvus ja vastutus
- Jõustamisega seotud probleemid
- Eelarvamused ja diskrimineerimine
- Ülemaailmse konsensuse puudumine
- Eetilised lüngad
- Õiguskaitse kättesaadavus
- Regulatiivne kogumine
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Puudub.
Kohustuslik õpilastele
- Rowena Rodrigues: Tehisintellektiga seotud õiguslikud ja inimõigustega seotud küsimused: Lüngad, probleemid ja haavatavus. Vastutustundliku tehnoloogia ajakiri 2020/12. 4. kd.
Valikuline õpilastele
Puudub.
Viited ja taust õpilastele
Puudub.
Soovitatav õpetajatele
Puudub.
Õppematerjalid
Juhised õpetajatele
Õpetaja peab esitama materjali vastavalt ajakavale.
Kontuur
| Kestus (min) | Kirjeldus |
|---|---|
| 10 | Riskipõhine lähenemisviis, tehisintellekti käsitlevad tulevikukindlad õigusaktid ELis |
| 25 | ELi tehisintellekti käsitlev õigusakt |
| 20 | Andmehaldus ja auditeerimise algoritmid |
| 10 | Järeldused |
Tunnustused
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.