Informacje administracyjne
| Tytuł | Mocne strony i ograniczenia istniejących praw – głębsze nurkowanie |
| Czas trwania | 60 min |
| Moduł | C |
| Rodzaj lekcji | Wykład |
| Skupienie | Etyka – zgodność, legalność i człowieczeństwo |
| Temat | Prawodawstwo unijne i międzynarodowe/ramy dotyczące danych, sztucznej inteligencji, praw człowieka i równości |
Słowa kluczowe
prywatność, odpowiedzialność, przejrzystość, dyskryminacja, etyka,
Cele w zakresie uczenia się
- Poznaj mocne strony istniejących przepisów dotyczących sztucznej inteligencji:
- Ochrona prywatności
- Niedyskryminacja
- Własność intelektualna
- Ramy odpowiedzialności
- Zapoznaj się z ograniczeniami obowiązujących przepisów dotyczących sztucznej inteligencji:
- Szybki postęp technologiczny
- Złożoność i interpretacja
- Przejrzystość i rozliczalność
- Wyzwania w zakresie egzekwowania prawa
- Stronniczość i dyskryminacja
- Brak globalnego konsensusu
- Luki etyczne
- Dostęp do wymiaru sprawiedliwości
- Przejęcie regulacyjne
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Brak.
Obowiązkowe dla studentów
- Rowena Rodrigues: Kwestie prawne i prawa człowieka związane z AI: Luki, wyzwania i podatności na zagrożenia. Journal of Responsible Technology 2020/12 (ang.). Vol. 4.
Opcjonalne dla studentów
Brak.
Referencje i tło dla studentów
Brak.
Zalecane dla nauczycieli
Brak.
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
Nauczyciel powinien przedstawić materiał zgodnie z harmonogramem.
Zarys
| Czas trwania (min) | Opis |
|---|---|
| 10 | Podejście oparte na analizie ryzyka, dostosowane do przyszłych wyzwań przepisy dotyczące sztucznej inteligencji w UE |
| 25 | Unijny akt o sztucznej inteligencji w szczegółach |
| 20 | Algorytmy zarządzania danymi i audytu |
| 10 | Wnioski |
Potwierdzenia
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.