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Vortrag: Konvolutionelle neuronale Netze

Verwaltungsinformationen

Titel Konvolutionelle neuronale Netze
Dauer 60
Modulen B
Unterrichtstyp Vortrag
Fokussierung Technisches – Deep Learning
Themenbereich Deep Learning

Suchbegriffe

CNN, Python, Tiefes Lernen,

Lernziele

Erwartete Vorbereitung

Lernveranstaltungen, die vorab abgeschlossen werden müssen

Obligatorisch für Studenten

  • Theorie zu Künstlichen neuronalen Netzen

Optional für Studenten

  • Keine

Referenzen und Hintergründe für Studierende

  • Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. Mit Presse. — Kapitel 9

Empfohlen für Lehrer

  • Goodfellow, I., Bengio, Y., & Courville, A. (2016). Deep Learning. Mit Presse. — Kapitel 9

Unterrichtsmaterialien

Anleitung für Lehrer

Dieser Vortrag führt die Studierenden in die Convolutional Neural Networks (CNNs) ein und erklärt die Hauptunterschiede zwischen klassischen Fully-Connected Layern und Convolutional-Schichten. Die Vorteile der Gewichtsverteilung durch die Convolutional Layer werden zusammen mit einem Vergleich mit den Locally-Connected Layern vorgestellt und diskutiert. Der Convolution-Operator wird eingeführt, und Kernelgröße, Schritt und Polsterung werden als Haupthyperparameter einer Convolutional-Schicht diskutiert. Anschließend werden Pooling- und Batch-Normalisierungsschichten als Teil mehrerer CNN-Architekturen eingeführt. Um besser zu verstehen, was eine Convolutional Layer gelernt hat, werden Möglichkeiten zur Visualisierung von erlernten Filtern eingeführt. Schließlich wird eine Einführung in die berühmtesten CNN-Architekturen wie NetworkInNetwork und LeNet vorgestellt.

Zeitplan

Dauer (min) Beschreibung Konzepte Aktivität Werkstoffe
10 Einführung in CNNs
15 Faltungsschichten
5 Pooling-Schichten
15 Ebenen visualisieren
15 Bekannte Architekturen

Danksagung

Wir danken Eng. Andrea Apicella für seinen Beitrag zur Entwicklung des Materials.

Das Human-Centered AI Masters-Programm wurde von der Fazilität „Connecting Europe“ der Europäischen Union im Rahmen des Zuschusses „CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068“ kofinanziert.