Administrativní informace
| Název | Data a jejich výzvy – Data Regulations, Data Sourcing a HCAI budoucí |
| Trvání | 60 min |
| Modul | C |
| Typ lekce | Přednáška |
| Soustředění | Etika – dodržování, zákonnost a humanita |
| Téma | Právní předpisy EU a mezinárodní právní předpisy/rámce týkající se údajů, umělé inteligence, lidských práv a rovnosti |
Klíčová slova
Human Centered AI, Data, GDPR regulace, Bias,
Vzdělávací cíle
- Pochopte důležitost různých požadavků na data
- Prozkoumejte společné výzvy při správě a využívání dat
- Etické zohledňování nakládání s daty
Očekávaná příprava
Vzdělávací akce, které mají být dokončeny před
Povinné pro studenty
- Přezkoumat obsah týkající se shromažďování údajů, nařízení o datech a perspektivy umělé inteligence zaměřené na člověka.
Reference a zázemí pro studenty
Doporučeno pro učitele
Žádné.
Materiály pro výuku
Pokyny pro učitele
- Úvod a kontext: Začněte tím, že vysvětlíte význam datových předpisů, získávání dat a umělé inteligence v dnešním světě a zdůrazníte jejich propojenost a skutečný význam.
- Nařízení o údajích: Pokryjte klíčové předpisy, jako je GDPR, CCPA a HIPAA, s důrazem na jejich zásady a potřebu dodržování předpisů v různých odvětvích.
- Shromažďování údajů: Prozkoumejte zdroje a výzvy sběru dat se zaměřením na jeho úlohu při rozhodování a analýze.
- Perspektivy umělé inteligence zaměřené na člověka: Diskutovat o koncepci umělé inteligence, která podporuje lidskou spolupráci, etické úvahy a společenský dopad na podporu odpovědného rozvoje UI.
- Podívejte se na osnovu níže.
Obrys
| Trvání | Popis |
|---|---|
| 10 min | Úvod do problémů s daty |
| 10 min | Nařízení o datech: přehled předpisů o ochraně osobních údajů a ochraně osobních údajů (např. GDPR, HIPAA) |
| 10 min | Shromažďování údajů: metody sběru údajů, kvality údajů a zúčtování údajů |
| 10 min | Etika a správa dat: Etické aspekty předávání a používání dat, úloha správy dat |
| 15 min | Zpochybnění a omezení stávajících předpisů |
| 5 min | Otázky a odpovědi |
Potvrzení
Program Human-Centered AI Masters byl spolufinancován Nástrojem Evropské unie pro propojení Evropy v rámci grantu CEF-TC-2020–1 Digitální dovednosti 2020-EU-IA-0068.