Haldusteave
| Ametinimetus | Andmed ja selle probleemid – ELi isikuandmete kaitse üldmäärus, USA COPPA, HIPPA |
| Kestus | 60 min |
| Moodul | C |
| Õppetunni liik | Loeng |
| Keskendumine | Eetiline – vastavus, seaduslikkus ja inimlikkus |
| Teema | ELi ja rahvusvahelised õigusaktid/raamistik andmete, tehisintellekti, inimõiguste ja võrdõiguslikkuse kohta |
Võtmesõnad
Eetikaraamistikud, käitumisjuhend, tööstuseetika suunised,
Õpieesmärgid
- Mõistke andmekaitse eeskirjade tähtsust
- Mõistke eetiliste standardite ja raamistiku arengut
- Määrake kindlaks nende määruste peamised põhimõtted, probleemid ja mõju
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Puudub.
Kohustuslik õpilastele
- Teadmised eetika ja moraalsete väärtuste alustest
Valikuline õpilastele
Puudub.
Viited ja taust õpilastele
Puudub.
Soovitatav õpetajatele
Puudub.
Õppematerjalid
Juhised õpetajatele
Lisage loengusse järgmised teemad:
- Tooge rohkem näiteid suuniste kasutamisest ja juhtumitest, kus nende raamistike/suuniste väärkasutus
- Andke ülevaade ajaloo arvutieetikast „Kümme käsku“
- Selgitage käitumisjuhendi mõistet ja tooge näide kehtivast käitumisjuhendist
- Selgitage praeguste eetiliste raamistike, nt SEEPPi rolli, ja selgitage praeguseid tööstusliku eetilise tehisintellekti suuniseid.
- Arutelu ning küsimused ja vastused
Kontuur
| Kestus | Kirjeldus |
|---|---|
| 10 minutit | Kiire ülevaade arvuti eetika(„10 käsku“) |
| 10 minutit | Eetiliste suuniste tähtsus |
| 10 minutit | Kehtivad tehisintellekti valitsus- ja tööstuseeskirjad ja suunised |
| 20 minutit | Nende määruste roll ja mõju andmetele |
| 10 minutit | Kehtivate määruste vaidlustamine ja piirangud |
Tunnustused
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.