Administrative oplysninger
| Titel | Data og dens udfordringer — EU GDPR, US COPPA, HIPPA |
| Varighed | 60 min. |
| Modul | C |
| Lektionstype | Forelæsning |
| Fokus | Etik — Overholdelse, lovlighed og menneskelighed |
| Emne | EU-lovgivning og international lovgivning/rammer for data, kunstig intelligens, menneskerettigheder og ligestilling |
Nøgleord
Etiske rammer, adfærdskodeks, industrielle etiske retningslinjer,
Læringsmål
- Forstå betydningen af databeskyttelsesreglerne
- Forstå udviklingen af etiske standarder og rammer
- Identificere centrale principper, udfordringer og konsekvenser af disse forordninger
Forventet forberedelse
Læringsbegivenheder, der skal fuldføres før
Ingen.
Obligatorisk for studerende
- Kendskab til grundlæggende etik og moralske værdier
Valgfrit for studerende
Ingen.
Referencer og baggrund for studerende
Ingen.
Anbefalet til lærerne
Ingen.
Undervisningsmaterialer
Instruktioner til lærerne
Medtag følgende emner i forelæsningen:
- Give mere virkelige eksempler på retningslinjernes anvendelse og tilfælde, hvor misbrug af disse rammer/retningslinjer
- Giv et overblik over historien computeretik "De ti bud"
- Forklar begrebet adfærdskodeks, og giv et eksempel på den nuværende adfærdskodeks.
- Redegør for de nuværende etiske rammers rolle, f.eks. SEEPP, og redegør for de nuværende retningslinjer for industriel etisk kunstig intelligens.
- Diskussion og Q &A
Omrids
| Varighed | Beskrivelse |
|---|---|
| 10 min. | Hurtig gennemgang af computeretik ("De ti bud") |
| 10 min. | Betydningen af etiske retningslinjer |
| 10 min. | Nuværende regler og retningslinjer for kunstig intelligens (AI) |
| 20 min. | Disse forordningers rolle og indvirkning på data |
| 10 min. | Udfordring og begrænsninger i de nuværende regler |
Anerkendelser
Programmet Human-Centered AI Masters blev samfinansieret af Connecting Europe-faciliteten i Den Europæiske Union under tilskud CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.