Upravne informacije
| Naslov | Predavanje o zmanjševanju tveganj in tveganj |
| Trajanje | 60 minut |
| Modul | B |
| Vrsta lekcije | Predavanje |
| Osredotočenost | Etična – zaupanja vredna umetna inteligenca |
| Tema | Tveganje |
Ključne besede
Tveganje, družba tveganja, trgovina,
Učni cilji
- Učenec razume konkurenčne koncepte tveganja
- Učenec razume, kako se tveganje dojema v sodobni družbi
- Učenec razume pristope k oceni tveganja
- Učenec razume pristope k zmanjševanju tveganja
Pričakovana priprava
Učenje Dogodki, ki jih je treba dokončati pred
Nobenega.
Obvezno za študente
Nobenega.
Neobvezno za študente
Nobenega.
Reference in ozadje za študente
Nobenega.
Priporočeno za učitelje
- Beck, Ulrich. „Od industrijske družbe do tvegane družbe: Vprašanja o preživetju, družbeni strukturi in ekološkem razsvetljenstvu." Teorija, kultura in družba 9.1 (1992): 97–123.
- Beck, Ulrich. „Tvegana družba je ponovno obiskala.“ Sociologija rizičnega bralca in bralca iger na srečo 61 (2006).
- Stanfordska enciklopedija filozofije: Tveganje –(2018)
- Glavni govor prof. Ulricha Becka na 42. simpoziju St. Gallen
Gradivo za učne ure
Navodila za učitelje
- Uvod v opredelitve tveganja (20 min)
- Poudarek na sodobni opredelitvi tveganja (opredelitve glej 4–5 v diapozitivih)
- Pojasnite epistemično ozadje tveganja (20 min – * model kritnega prava, induktivno-statistični model, indukcija
- Družba tveganja (20 min)
- Ulrich Beck Risikogesellschaft
Ulrich Beck maja 2012 v One on One z Stephenom Sackurjem na 42. Simpozij svetega Gallena na Univerzi v St. Gallenu.
Obris
- Uvod v opredelitve tveganja (20 min)
- Poudarek na sodobni opredelitvi tveganja (opredelitve glej 4–5 v diapozitivih)
- Pojasnitev epistemskega ozadja tveganja (20 min – neobvezno)
- Pravni model, induktivno-statistični model, indukcija
- Družba tveganja (20 min)
- Ulrich Beck Risikogesellschaft
Priznanja
Program Masters umetne inteligence, ki je bil vključen v človeka, je bil sofinanciran z instrumentom za povezovanje Evrope Evropske unije v okviru nepovratnih sredstev (CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068).