Administratieve informatie
| Titel | Op AI gebaseerde besluitvorming — Recruitment & Promotion |
| Looptijd | 50 min |
| Module | C |
| Type les | Interactieve sessie |
| Focus | Praktisch — Maatschappelijk verantwoorde AI |
| Onderwerp | Maatschappelijk verantwoord ondernemen (ISO 26000) — bij gebruik van HCAI-systemen |
Sleutelwoorden
AI Ethiek, AI besluitvorming,Bias, MVO, AI Recruitment,
Leerdoelen
- Bespreek de voordelen van HCAI-systemen bij werving en promotie
- Begrijp de uitdagingen waarmee HCAI-systemen worden geconfronteerd
- Beargumenteer de redenering achter bestaande oplossingen en stel alternatieven voor.
Verwachte voorbereiding
Leren van gebeurtenissen die moeten worden voltooid voordat
Verplicht voor studenten
- Bekijk de materialen van de verwachte leergebeurtenissen
Optioneel voor studenten
- Blader door een eerder discussieonderwerp
- Interessant om te lezen: Geautomatiseerd inhuren
Referenties en achtergronden voor studenten
Aanbevolen voor docenten
Geen.
Lesmateriaal
Instructies voor docenten
- Moedig de studenten aan om deel te nemen aan discussies.
- Leiden en begeleiden van de discussie binnen het bereik van de discussiepunten.
- Moedig studenten aan om zich te concentreren op het bewijs en onderbreken als ze spreken over anderen.
- Houd een notitie van alle discussiepunten en deel het parcours van de discussie aan het einde van de klas.
- Geef overtuigende opmerkingen van de discussie met mogelijke open vragen en uitdagingen.
Overzicht/tijdschema
| Duur (min) | Omschrijving | Concepten | Activiteit | Materiaal |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Beoordeling van op AI gebaseerde besluitvorming — Probleemdefinitie, discussiepunten | HCAI werving en promotie | Introductie | Interactieve sessie — PowerPoint-materiaal |
| 10 | Bespreking van de voordelen en uitdagingen van de werving en promotie van AI | Beperkingen van AI-technologie; Bias — algoritme en data, |
Bundeling van uitdagingen en bijbehorende discussie-inputs | |
| 25 | Geleide discussie — Acties en creatieve oplossingen voor de uitdagingen en mogelijke alternatieven | Het aanpakken van de uitdagingen | ||
| 10-15 | Bespreking van resultaten, Conclusie en open vragen | Samenvatting van de discussie | Review van de discussie | Indicatieve slotopmerkingen — PowerPoint Materiaal |
Erkenningen
Het Human-Centered AI Masters-programma werd mede gefinancierd door de Connecting Europe Facility van de Europese Unie in het kader van de subsidie CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.