Informações administrativas
Titulo | Perspetivas sobre a privacidade |
Duração | 60 mins |
Módulo | B |
Tipo de aula | Sessão Interativa |
Foco | Ética — Inteligência Artificial de confiança |
Tópico | Privacidade |
Palavras-chave
Privacidade, privacidade em IA, risco de IA, gestão de riscos, gestão da resiliência, IA explicável, IA interpretável, segurança, resiliência, transparência, responsabilização, gestão dos riscos de IA específicos da indústria,
Objetivos de aprendizagem
- Compreender, analisar e aprofundar a importância da privacidade da IA e da gestão de riscos nos vários setores de aplicação.
- Discernir, investigar e discutir os principais riscos que a IA e os modelos de aprendizagem automática introduzem e como especialistas de áreas e setores específicos escolheram abordá-los.
- Como criar uma estrutura de governação na sua organização para permitir a gestão de riscos de IA Summarise e compreenda os princípios de trabalho, a privacidade e os riscos que os sistemas de IA introduzem e como os abordar.
- Expandir as possíveis aplicações dos controlos de privacidade e segurança em cada fase do ciclo de vida da inteligência artificial, com base em aplicações setoriais específicas da IA.
- Abra a discussão sobre a Aprendizagem de Máquinas de Preservação da Privacidade e Técnicas de Preservação da Privacidade.
Preparação prevista
Eventos de aprendizagem a serem concluídos antes
Nenhuma.
Obrigatório para os Estudantes
- Grupo de Peritos de Alto Nível sobre Inteligência Artificial (GANAI). (Abr. 8 de 2019). Comissão Europeia. «Orientações éticas para uma IA fiável.
- HCAIM Lecture on Risk and Risk Mitigation
- HCAIM Interactive Session on AI Risks and Risk Management (Sessão Interativa do HCAIM sobre Riscos de IA e Gestão de Riscos)
Facultativo para Estudantes
Nenhuma.
Referências e antecedentes para estudantes
- Grupo de Peritos de Alto Nível sobre Inteligência Artificial (GANAI). (Abr. 8 de 2019). Comissão Europeia. «Orientações éticas para uma IA fiável.
- Webinar HCAIM sobre a abordagem europeia para uma IA fiável, segura e fiável (disponível no YouTube)
- Webinar HCAIM sobre o papel da segurança e da privacidade na aprendizagem automática (disponível no YouTube)
Recomendado para professores
- Comissão Europeia: Proposta de regulamento do Parlamento Europeu e do Conselho que estabelece regras harmonizadas em matéria de inteligência artificial (Regulamento Inteligência Artificial), 2021
- Agência da União Europeia para a Cibersegurança, Malatras, A., Dede, G., AI Cyber Challenges: panorama das ameaças para a inteligência artificial, Agência Europeia para a Segurança das Redes e da Informação, 2020
- Grupo de Peritos de Alto Nível sobre Inteligência Artificial (GANAI). (Abr. 8 de 2019). Comissão Europeia. «Orientações éticas para uma IA fiável.»
- Utilizações maliciosas e abusos da inteligência artificial 2020, publicação da Europol
Materiais das aulas
Nenhuma.
Instruções para os professores
Esta sessão interativa é um debate conduzido por convidados sobre as perspetivas específicas da indústria em matéria de IA de setores como o marítimo, a energia, os cuidados de saúde, as finanças, os seguros, a educação, a publicidade e os recursos humanos, para citar alguns.
O objetivo desta sessão interativa é oferecer aos alunos uma perspetiva única e relevante sobre o risco de IA, a gestão de riscos e a IA de privacidade.
Para isso, o professor convidado pode optar por discutir casos de uso específico a partir da sua prática, ou introduzir problemas específicos que estão a ser enfrentados pelo setor em geral.
Dois Webinars HCAIM são particularmente relevantes para esta sessão interativa. Estes podem ser mostrados antes da discussão ou partes deles podem ser tocadas para facilitar os temas e gerir o silêncio.
- Webinar HCAIM sobre a abordagem europeia para uma IA fiável, segura e fiável (disponível no YouTube)
- Webinar HCAIM sobre o papel da segurança e da privacidade na aprendizagem automática (disponível no YouTube)
Esboço
Os materiais fornecidos, bem como o esboço geral e o cronograma da sessão interativa são indicativos e apresentados de forma a orientar melhor uma discussão com os alunos. Desde que os objetivos de aprendizagem sejam atingidos, os docentes convidados e os facilitadores/moderadores da sessão interativa são encorajados a acompanhar o fluxo natural da discussão.
Duração | Tópico | Descrição |
---|---|---|
10 minutos | Introdução | Introdução do professor convidado, da sua empresa, do seu trabalho e das aplicações de IA na sua empresa ou setor. Os casos específicos de utilização da IA são introduzidos através do prisma da privacidade. |
40 mins | Privacidade na IA | Abordar o tema da privacidade na IA utilizando casos de utilização setoriais específicos. Discussão. |
10 minutos | Observações de encerramento | Discussão com os estudantes. Perguntas e respostas. Introdução ao tópico de Aprendizagem de Máquinas de Preservação de Privacidade. |
Os professores convidados criam as suas próprias apresentações e materiais, utilizando os modelos fornecidos pelo consórcio HCAIM. Especificamente, para apresentações, utilizam o seguinte modelo.
Agradecimentos
O programa de mestrado em IA centrado no ser humano foi cofinanciado pelo Mecanismo Interligar a Europa da União Europeia ao abrigo de subvenções CEF-TC-2020-1 Competências Digitais 2020-EU-IA-0068.