Faisnéis Riaracháin
| Teideal | Foghlaim Chónasctha — Airleacain agus Dúshláin Oscailte |
| Fad ama | 45-60 |
| Modúl | C |
| Cineál ceachta | Léacht |
| Fócas | Teicniúil — IS a bheidh ann amach anseo |
| Ábhar | Dul chun cinn i samhlacha ML trí lionsa HC — Staidéar atá dírithe ar thorthaí |
Eochairfhocail
Foghlaim Chónasctha,Sonraí díláraithe,Inscálaitheacht, optamú neamhchonvex, Bianna agus Cothroime,
Spriocanna Foghlama
- Dul chun cinn na Foghlama Cónasctha a aithint agus a phlé
- Dúshláin oscailte na foghlama cónasctha a aithint agus na réitigh atá beartaithe a phlé
An tUllmhúchán a bhfuil coinne leis
Imeachtaí Foghlama le Críochnú Roimh
Éigeantach do Mhic Léinn
- Réamheolas ar choincheapa meaisínfhoghlama agus domhainfhoghlama a tugadh i léachtaí roimhe seo
Roghnach do Mhic Léinn
Ceann ar bith.
Teistiméireachtaí agus cúlra do mhic léinn
Molta do Mhúinteoirí
Ceann ar bith.
Treoracha do Mhúinteoirí
Is é sprioc na léachta seo a mhúineadh do dhaltaí conas is féidir samhlacha meaisínfhoghlama a bheachtú nuair a bhíonn an tsamhail in úsáid ar ghléas. Ba chóir go gclúdódh an léacht seo cuid de na bunchoincheapa sa FL ach go ndíreodh sé ar na fadhbanna oscailte, ar an dul chun cinn agus ar na dúshláin atá leagtha amach thíos.
Breac-chuntas
| Fad ama | Tuairisc | Coincheapa | Gníomhaíocht | Ábhar |
|---|---|---|---|---|
| 5 nóiméad | Saolré agus oiliúint na foghlama cónasctha (FL) | Saolré (sainaithint fadhbanna, ionstraimíocht, fréamhshamhaltú, oiliúint, meastóireacht, cur in úsáid), Oiliúint (roghnú, craoladh, ríomh, comhiomlánú, nuashonrú samhla) | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 10 nóiméad | Dúshláin algartamacha agus phraiticiúla | Foghlaim atá Díláraithe go hiomlán/Piar go Piaraí, SGD agus toipeolaíochtaí líonra, modhanna comhbhrú agus cainníochtaithe, Cur chun feidhme blocshlabhra an fhreastalaí lárnaigh le haghaidh comhbhailiúcháin, Cross-Silo (FL), Split learning | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 5 nóiméad | Éifeachtúlacht & Éifeachtacht | Sonraí indepentant & dáilte go comhionann (Sonraí IID), Straitéisí le haghaidh Déileáil le Sonraí Neamh-IID, Algartaim Optamaithe le haghaidh FL | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 10 nóiméad | Slándáil mhúnla (príobháideacht & ionsaí samhla) | Gníomhaithe, Múnlaí Bagairtí, Príobháideachas i nDoimhneacht, Ríomhairí Slána, timpeallachtaí forghníomhaithe iontaofa, príobháideachas difreálach áitiúil/Dáilte/Hybrid, Infhíoraitheacht, Gníomhaitheoirí Mailíseacha Seachtracha | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 5 nóiméad | Cothroime & Bia | Claontacht i Sonraí Oiliúna, Cothromaíocht Gan Rochtain ar Thréithe Íogair, Éagsúlacht mhúnla a fheabhsú, | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 5 nóiméad | Dúshláin chórasacha | Dúshláin forbartha agus imscartha, úsáid cód, faireachán agus dífhabhtú, claonadh Córas spreagtha, Tunning Paraiméadair | A mhúin seisiún agus samplaí | Ábhair léitheoireachta |
| 5 nóiméad | Conclúid, ceisteanna agus freagraí | Achoimre | Conclúidí | Ábhair léitheoireachta |
Admhálacha
Rinne Saoráid um Chónascadh na hEorpa den Aontas Eorpach Faoi Dheontas CEF-TC-2020-1 Scileanna Digiteacha 2020-AE-IA-0068 comhairgeadú ar an gclár Máistreachta intleachta saorga ar Tháinig an Duine air.