[den här sidan på wiki][index][EN][BG][CS][DA][DE][EL][ES][ET][FI][FR][GA][HR][HU][IT][MT][NL][PL][PT][RO][SK][SL][SV]

Föreläsning: Generativa modeller, transformera djupinlärning och hybridinlärningsmodeller

Administrativ information

Titel Generativa modeller, transformera djupt lärande och hybridinlärningsmodeller
Varaktighet 45–60
Modul C
Typ av lektion Föreläsning
Fokus Teknik – Framtida AI
Ämne Framsteg i ML-modeller genom en HC-lins – En resultatorienterad studie

Nyckelord

Generativa modeller, Uppmärksamhetsdetektering,Query-Key-Value, Transform modeller, hybridmodeller,

Lärandemål

Förväntad förberedelse

Obligatoriskt för studenter

  • Introduktion till maskininlärning och djupinlärningskoncept som ges i tidigare föreläsningar

Valfritt för studenter

Rekommenderas för lärare

Ingen.

Lektionsmaterial

Instruktioner för lärare

I denna föreläsning är våra primära mål trefaldiga. För det första strävar vi efter att övergripande förstå Generativa modeller, med fokus på deras underliggande mekanismer och kärnfunktioner. För det andra kommer vi att diskutera betydelsen av Transformer Architectures, särskilt inom ramen för Natural Language Processing (NLP). Slutligen kommer föreläsningen att utveckla den olika konfigurationen av hybridmodeller, med betoning på sammanslagningen av olika element för att förbättra maskininlärningsprestanda.

Konturer

Varaktighet Beskrivning Begrepp
15 min Introduktion till Generativa modeller, Klassificering av Generativa modeller Vad är generativa modeller?Varför är de viktiga? Vad kan de användas till? Klassificering, Nyckelfunktioner, Exempel
20 min Introduktion till Transformer-arkitekturerna Transformatorarkitektur, toppmoderna transformatorer som BERT och GTP
10 min Introduktion till hybridinlärning Vad är hybridinlärning?Varför är det viktigt?Vad kan de användas till?
5 min Slutsats, frågor och svar Sammanfattning

Erkännanden

Masterprogrammet Human-Centered AI har samfinansierats av Fonden för ett sammanlänkat Europa i Europeiska unionen inom ramen för Grant CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020 EU-IA-0068.