Administrativní informace
| Název | Účinnost návrhu nařízení o umělé inteligenci na úrovni EU |
| Trvání | 90 min |
| Modul | C |
| Typ lekce | Praktické |
| Soustředění | Etika – dodržování, zákonnost a humanita |
| Téma | Právní předpisy EU a mezinárodní právní předpisy/rámce týkající se údajů, umělé inteligence, lidských práv a rovnosti |
Klíčová slova
Akt EU o umělé inteligenci, rizikový přístup, nařízení EU o umělé inteligenci,
Vzdělávací cíle
- Porozumět aktu EU o umělé inteligenci,
- Porozumět uplatňování přístupu k riziku v aktu EU o umělé inteligenci,
Očekávaná příprava
Vzdělávací akce, které mají být dokončeny před
Povinné pro studenty
- Znalosti o aktu EU o umělé inteligenci
Volitelné pro studenty
Žádné.
Reference a zázemí pro studenty
- Akt EU o umělé inteligenci: první nařízení o umělé inteligenci: https://www.europarl.europa.eu/news/en/headlines/society/20230601STO93804/eu-ai-act-first-regulation-on-artificial-intelligence
Doporučeno pro učitele
Žádné.
Materiály pro výuku
Pokyny pro učitele
Uveďte více podrobností o přístupu k riziku používaném v aktu EU o umělé inteligenci. Uveďte některé příklady z reálného světa týkající se různých nástrojů umělé inteligence a jejich úrovně rizika podle AIA.
Obrys
| Trvání | Popis |
|---|---|
| 0–10 min | Přehled úkolů, které je třeba provést |
| 10–45 min | Úkol 1: Identifikovat a vyhodnotit nedávno vyvinutý nástroj/systém/model UI v EU a vyhodnotit, jak tento produkt/služba dodržuje nebo porušuje příslušný akt EU o umělé inteligenci |
| 45–75 min | Úkol 2:Poskytněte praktické doporučení ohledně toho, jak by společnost měla dodržovat pravidla a předpisy, aby se zabránilo jakýmkoli budoucím porušením, škodám atd., |
| 75–85 min | Úkol 3: Prezentace: (např. výsledek analýzy kategorie rizika vybrané UI a dokumentace týkající se stížností na rizika |
| 85–90 min | Diskuse a otázky a odpovědi |
Potvrzení
Program Human-Centered AI Masters byl spolufinancován Nástrojem Evropské unie pro propojení Evropy v rámci grantu CEF-TC-2020–1 Digitální dovednosti 2020-EU-IA-0068.