Administrativ information
Titel | EU:s förslag till förordning om AI är effektivt |
Varaktighet | 90 min |
Modul | C |
Typ av lektion | Praktiskt |
Fokus | Etisk – efterlevnad, laglighet och mänsklighet |
Ämne | EU:s och internationell lagstiftning/ramverk om data, AI, mänskliga rättigheter och jämlikhet |
Nyckelord
EU:s AI-akt, riskstrategi, EU:s AI-förordning,
Lärandemål
- Förstå EU:s AI-akt,
- Förstå tillämpningen av riskmetoden i EU:s AI-akt,
Förväntad förberedelse
Lärande händelser som ska slutföras innan
Obligatoriskt för studenter
- Kunskap om EU:s AI-akt
Valfritt för studenter
Ingen.
Referenser och bakgrund för studenter
- EU:s AI-akt: den första förordningen om artificiell intelligens: https://www.europarl.europa.eu/news/en/headlines/society/20230601STO93804/eu-ai-act-first-regulation-on-artificial-intelligence
Rekommenderas för lärare
Ingen.
Lektionsmaterial
Instruktioner för lärare
Ge mer information om den riskmetod som används i EU:s AI-akt. Ge några verkliga exempel på de olika AI-verktygen och deras risknivå enligt AIA.
Konturer
Varaktighet | Beskrivning |
---|---|
0–10 min | Översikt över de uppgifter som behöver utföras |
10–45 min | Uppgift 1: Identifiera och utvärdera ett nyligen utvecklat AI-verktyg/system/modell i EU och utvärdera hur denna produkt/tjänst följer eller bryter mot relevant EU-rättsakt om AI |
45–75 min | Uppgift 2: Ge en praktisk rekommendation om hur företaget ska följa reglerna och föreskrifterna för att undvika eventuella framtida överträdelser, skador etc., |
75–85 min | Uppgift 3: Presentation: (t.ex. analysresultatet av riskkategorin för den valda AI och dokumentationen av riskklagomål |
85–90 min | Diskussion och Q &A |
Erkännanden
Masterprogrammet Human-Centered AI har samfinansierats av Fonden för ett sammanlänkat Europa i Europeiska unionen inom ramen för Grant CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020 EU-IA-0068.