Administrativne informacije
| Naslov | Prijedlog uredbe EU-a o umjetnoj inteligenciji – studija slučaja |
| Trajanje | 60 min |
| Modul | C |
| Vrsta lekcija | Interaktivna sjednica |
| Fokus | Etika – usklađenost, zakonitost i humanost |
| Tema | Zakonodavstvo EU-a i međunarodni okviri za podatke, umjetnu inteligenciju, ljudska prava i jednakost |
Ključne riječi
antropocentričan pristup koji se temelji na riziku, transparentnost, objašnjivost, visokorizična umjetna inteligencija, ocjenjivanje sukladnosti,
Ciljevi učenja
- Istražiti utjecaj predložene uredbe o umjetnoj inteligenciji na stvarne scenarije.
- Steći uvid u to kako bi ta uredba mogla utjecati na razvoj, uvođenje i nadzor umjetne inteligencije.
- Kritički ocijeniti posljedice predložene uredbe na budućnost umjetne inteligencije u Europi.
Očekivana priprema
Edukativni događaji koji će biti završeni prije
Obvezno za studente
Nijedan.
Neobvezno za studente
Nijedan.
Preporuke i pozadina za studente
Nijedan.
Preporučeno nastavnicima
Nijedan.
Nastavni materijali
Upute za učitelje
Dnevni red: Otvaranje govora (5 minuta) Uvod u prijedlog uredbe EU-a o umjetnoj inteligenciji i njegov značaj u oblikovanju okruženja umjetne inteligencije. Utvrđivanje faze za analizu studije slučaja.
Predstavljanje studije slučaja (5 minuta) Uvođenje relevantne studije slučaja koja odražava upotrebu tehnologije umjetne inteligencije i njezine moguće etičke i društvene posljedice. Prikaz scenarija, dionika i uloge umjetne inteligencije u kontekstu slučaja.
Analiza slučaja u okviru predložene Uredbe o umjetnoj inteligenciji (30 minuta) rasprava skupine o tome kako se studija slučaja usklađuje s predloženom uredbom o umjetnoj inteligenciji ili je dovodi u pitanje. Utvrđivanje potencijalnih visokorizičnih čimbenika, zahtjeva u pogledu usklađenosti i etičkih pitanja. Sudionici čine male skupine kako bi proveli procjenu regulatornog učinka scenarija studije slučaja. Skupine raspravljaju o mogućim koristima, izazovima i praktičnim posljedicama pridržavanja predložene uredbe o umjetnoj inteligenciji.
Predstavljanje skupine i rasprava (15 minuta) Svaka skupina predstavlja svoje nalaze procjene regulatornog učinka, raspravljajući o tome kako predložena uredba o umjetnoj inteligenciji može oblikovati ishode u studiji slučaja. Interaktivna rasprava i povratne informacije među sudionicima i voditeljima.
Zaključivanje i zatvaranje primjedaba (5 minuta) Sažetak ključnih spoznaja dobivenih analizom studije slučaja. Poticanje sudionika da budu informirani o razvoju predložene uredbe o umjetnoj inteligenciji.
Nacrt
| Trajanje (min) | Opis |
|---|---|
| 5 | Uvod |
| 5 | Prikaz studije slučaja |
| 30 | Analiza slučaja i grupne rasprave |
| 15 | Grupne prezentacije |
| 5 | Završne napomene |
Priznanja
Diplomski studij umjetne inteligencije usmjeren na čovjeka sufinanciran je Instrumentom za povezivanje Europe Europske unije u okviru bespovratnih sredstava CEF-TC-2020 – 1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.