Administratívne informácie
| Názov | Návrh nariadenia EÚ o umelej inteligencii – prípadová štúdia |
| Trvanie | 60 minút |
| Modul | C |
| Druh lekcie | Interaktívna schôdza |
| Zameranie | Etika – dodržiavanie, legálnosť a ľudskosť |
| Téma | Právne predpisy EÚ a medzinárodné právne predpisy/rámcové práce o údajoch, umelej inteligencii, ľudských právach a rovnosti |
Kľúčové slová
prístup zameraný na človeka, založený na riziku, transparentnosť, vysvetliteľnosť, vysokoriziková umelá inteligencia, posudzovanie zhody,
Vzdelávacie ciele
- Preskúmať vplyv navrhovaného nariadenia o umelej inteligencii na scenáre v reálnom svete.
- Získajte prehľad o tom, ako by toto nariadenie mohlo ovplyvniť vývoj umelej inteligencie, jej zavádzanie a dohľad.
- Kriticky zhodnotiť vplyv navrhovaného nariadenia na budúcnosť umelej inteligencie v Európe.
Očakávaná príprava
Naučte sa udalosti, ktoré treba dokončiť predtým
Povinné pre študentov
Žiadne.
Voliteľné pre študentov
Žiadne.
Referencie a zázemie pre študentov
Žiadne.
Odporúčané pre učiteľov
Žiadne.
Učebné materiály
Pokyny pre učiteľov
Program rokovania: Úvodný príhovor (5 minút) Úvod k návrhu EÚ na nariadenie o umelej inteligencii a jeho význam pri formovaní prostredia umelej inteligencie. Stanovenie štádia analýzy prípadovej štúdie.
Prezentácia prípadovej štúdie (5 minút) Zavedenie príslušnej prípadovej štúdie, ktorá odráža používanie technológie umelej inteligencie a jej potenciálne etické a spoločenské dôsledky. Načrtnúť scenár, zainteresované strany a úlohu umelej inteligencie v kontexte prípadu.
Analýza prípadu v rámci navrhovaného nariadenia o umelej inteligencii (30 minút) diskusia skupiny o tom, ako sa prípadová štúdia zosúlaďuje s navrhovaným nariadením o umelej inteligencii alebo ako s ním spochybňuje. Identifikácia potenciálnych vysokorizikových faktorov, požiadaviek na dodržiavanie predpisov a etických aspektov. Účastníci tvoria malé skupiny, aby vykonali posúdenie regulačného vplyvu scenára prípadovej štúdie. Skupiny diskutujú o možných prínosoch, výzvach a praktických dôsledkoch dodržiavania navrhovaného nariadenia o umelej inteligencii.
Skupinové prezentácie a diskusia (15 minút) Každá skupina prezentuje svoje zistenia týkajúce sa posúdenia regulačného vplyvu a diskutuje o tom, ako navrhované nariadenie o umelej inteligencii môže formovať výsledky v prípadovej štúdii. Interaktívna diskusia a spätná väzba medzi účastníkmi a moderátormi.
Zhrnutie kľúčových poznatkov získaných z analýzy prípadovej štúdie. Nabádanie účastníkov, aby boli informovaní o vývoji navrhovaného nariadenia o umelej inteligencii.
Obrysy
| Trvanie (min) | Popis |
|---|---|
| 5 | Úvod |
| 5 | Prezentácia prípadovej štúdie |
| 30 | Analýza prípadu a skupinová diskusia |
| 15 | Skupinové prezentácie |
| 5 | Záverečné poznámky |
Uznania
Program Masters umelej inteligencie zameraný na človeka bol spolufinancovaný z Nástroja Európskej únie na prepájanie Európy v rámci grantu CEF-TC-2020 – 1 Digitálne zručnosti 2020-EU-IA-0068.