Διοικητικές πληροφορίες
| Τίτλος | Πρόταση κανονισμού της ΕΕ για την τεχνητή νοημοσύνη — Περιπτωσιολογική μελέτη |
| Διάρκεια | 60 λεπτά |
| Ενότητα | Γ |
| Είδος μαθήματος | Διαδραστική συνεδρία |
| Εστίαση | Ηθική — Συμμόρφωση, Νομιμότητα και Ανθρωπότητα |
| Θέμα | Ενωσιακή και διεθνής νομοθεσία/πλαίσια για τα δεδομένα, την τεχνητή νοημοσύνη, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την ισότητα |
Λέξεις-κλειδιά
ανθρωποκεντρική προσέγγιση βασισμένη στον κίνδυνο, διαφάνεια, επεξήγηση, ΤΝ υψηλού κινδύνου, αξιολόγηση της συμμόρφωσης,
Μαθησιακοί στόχοι
- Διερεύνηση του αντικτύπου του προτεινόμενου κανονισμού για την ΤΝ στα σενάρια του πραγματικού κόσμου.
- Αποκτήστε πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο ο παρών κανονισμός μπορεί να επηρεάσει την ανάπτυξη, την εγκατάσταση και την εποπτεία της ΤΝ.
- Να αξιολογήσει με κριτικό πνεύμα τις επιπτώσεις του προτεινόμενου κανονισμού για το μέλλον της τεχνητής νοημοσύνης στην Ευρώπη.
Αναμενόμενη προετοιμασία
Μαθησιακές εκδηλώσεις που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν
Υποχρεωτικό για τους φοιτητές
Καμία.
Προαιρετικό για Φοιτητές
Καμία.
Αναφορές και υπόβαθρο για τους μαθητές
Καμία.
Συνιστάται για εκπαιδευτικούς
Καμία.
Υλικό μαθήματος
Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς
Ημερήσια διάταξη: Εναρκτήρια ομιλία (5 λεπτά) Εισαγωγή στην πρόταση της ΕΕ για τη ρύθμιση της ΤΝ και τη σημασία της για τη διαμόρφωση του τοπίου της ΤΝ. Καθορισμός του σταδίου για την ανάλυση περιπτωσιολογικής μελέτης.
Παρουσίαση περιπτωσιολογικής μελέτης (5 λεπτά) Εισαγωγή σχετικής περιπτωσιολογικής μελέτης που αντικατοπτρίζει τη χρήση της τεχνολογίας ΤΝ και τις πιθανές δεοντολογικές και κοινωνικές επιπτώσεις της. Περιγραφή του σεναρίου, των ενδιαφερόμενων μερών και του ρόλου της ΤΝ στο πλαίσιο της υπόθεσης.
Ανάλυση της υπόθεσης στο πλαίσιο του προτεινόμενου κανονισμού για την ΤΝ (30 λεπτά) συζήτηση της ομάδας σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η περιπτωσιολογική μελέτη ευθυγραμμίζεται με τον προτεινόμενο κανονισμό για την ΤΝ ή αμφισβητεί τον προτεινόμενο κανονισμό για την ΤΝ. Προσδιορισμός δυνητικών παραγόντων υψηλού κινδύνου, απαιτήσεις συμμόρφωσης και δεοντολογικά ζητήματα. Οι συμμετέχοντες συγκροτούν μικρές ομάδες για τη διενέργεια εκτίμησης των κανονιστικών επιπτώσεων σχετικά με το σενάριο μελέτης περίπτωσης. Οι ομάδες συζητούν τα πιθανά οφέλη, τις προκλήσεις και τις πρακτικές επιπτώσεις της τήρησης του προτεινόμενου κανονισμού για την ΤΝ.
Ομαδικές Παρουσιάσεις και Συζήτηση (15 λεπτά) Κάθε ομάδα παρουσιάζει τα πορίσματα της ρυθμιστικής εκτίμησης επιπτώσεων, συζητώντας πώς ο προτεινόμενος κανονισμός για την ΤΝ μπορεί να διαμορφώσει τα αποτελέσματα στην περιπτωσιολογική μελέτη. Διαδραστική συζήτηση και ανατροφοδότηση μεταξύ των συμμετεχόντων και των παρουσιαστών.
Συνοπτικές παρατηρήσεις (5 λεπτά) Συνοψίζοντας τις βασικές πληροφορίες που αποκτήθηκαν από την ανάλυση περιπτωσιολογικής μελέτης. Ενθάρρυνση των συμμετεχόντων να ενημερώνονται σχετικά με την ανάπτυξη του προτεινόμενου κανονισμού για την ΤΝ.
Σχεδιάγραμμα
| Διάρκεια (ελάχ.) | Περιγραφή |
|---|---|
| 5 | Εισαγωγή |
| 5 | Παρουσίαση περιπτωσιολογικής μελέτης |
| 30 | Ανάλυση της υπόθεσης και ομαδική συζήτηση |
| 15 | Ομαδικές παρουσιάσεις |
| 5 | Τελικές παρατηρήσεις |
Αναγνωρίσεις
Το πρόγραμμα Μάστερ τεχνητής νοημοσύνης με επίκεντρο τον άνθρωπο συγχρηματοδοτήθηκε από τον μηχανισμό «Συνδέοντας την Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της επιχορήγησης CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.