Administrativ information
| Titel | EU:s förslag till förordning om AI – en fallstudie |
| Varaktighet | 60 min |
| Modul | C |
| Typ av lektion | Interaktiv session |
| Fokus | Etisk – efterlevnad, laglighet och mänsklighet |
| Ämne | EU:s och internationell lagstiftning/ramverk om data, AI, mänskliga rättigheter och jämlikhet |
Nyckelord
människocentrerad, riskbaserad strategi, transparens, förklarbarhet, AI med hög risk, bedömning av överensstämmelse,
Lärandemål
- Undersöka effekterna av den föreslagna AI-förordningen på verkliga scenarier.
- Få insikter om hur denna förordning kan påverka AI-utveckling, implementering och tillsyn.
- Kritiskt utvärdera den föreslagna förordningens konsekvenser för framtiden för AI i Europa.
Förväntad förberedelse
Lärande händelser som ska slutföras innan
Obligatoriskt för studenter
Ingen.
Valfritt för studenter
Ingen.
Referenser och bakgrund för studenter
Ingen.
Rekommenderas för lärare
Ingen.
Lektionsmaterial
Instruktioner för lärare
Dagordning: Öppningsanförande (5 minuter) Inledning till EU:s förslag till AI-förordning och dess betydelse för utformningen av AI-landskapet. Fastställa scenen för fallstudieanalysen.
Presentation av fallstudier (5 minuter) Införande av en relevant fallstudie som återspeglar användningen av AI-teknik och dess potentiella etiska och samhälleliga konsekvenser. Redogöra för scenariot, berörda parter och AI:s roll i det enskilda fallet.
Analysera ärendet enligt den föreslagna AI-förordningen (30 minuter) Gruppdiskussion om hur fallstudien är anpassad till eller utmanar den föreslagna AI-förordningen. Identifiering av potentiella högriskfaktorer, efterlevnadskrav och etiska överväganden. Deltagarna bildar små grupper för att genomföra en rättslig konsekvensbedömning av fallstudiescenariot. Grupper diskuterar de potentiella fördelarna, utmaningarna och de praktiska konsekvenserna av att följa den föreslagna AI-förordningen.
Grupppresentationer och diskussioner (15 minuter) Varje grupp presenterar sina resultat från konsekvensbedömningen av lagstiftningen och diskuterar hur den föreslagna AI-förordningen kan forma resultaten i fallstudien. Interaktiv diskussion och feedback bland deltagare och presentatörer.
Sammanfattning av de viktigaste insikterna från fallstudieanalysen. Uppmuntra deltagarna att hålla sig informerade om utvecklingen av den föreslagna AI-förordningen.
Konturer
| Längd (min) | Beskrivning |
|---|---|
| 5 | Inledning |
| 5 | Presentation av fallstudier |
| 30 | Analysera ärende- och gruppdiskussionen |
| 15 | Grupppresentationer |
| 5 | Avslutande anmärkningar |
Erkännanden
Masterprogrammet Human-Centered AI har samfinansierats av Fonden för ett sammanlänkat Europa i Europeiska unionen inom ramen för Grant CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020 EU-IA-0068.