Administratieve informatie
| Titel | EU-voorstel voor een verordening inzake AI — Een casestudy |
| Looptijd | 60 min |
| Module | C |
| Type les | Interactieve sessie |
| Focus | Ethisch — Naleving, legaliteit en menselijkheid |
| Onderwerp | EU- en internationale wetgeving/kaders inzake gegevens, AI, mensenrechten en gelijkheid |
Sleutelwoorden
mensgerichte, op risico’s gebaseerde benadering, transparantie, verklaarbaarheid, AI met een hoog risico, conformiteitsbeoordeling,
Leerdoelen
- De impact van de voorgestelde AI-verordening op real-world scenario’s te onderzoeken.
- Krijg inzicht in hoe deze verordening de ontwikkeling, implementatie en toezicht van AI kan beïnvloeden.
- De implicaties van de voorgestelde verordening voor de toekomst van AI in Europa kritisch evalueren.
Verwachte voorbereiding
Leren van gebeurtenissen die moeten worden voltooid voordat
Verplicht voor studenten
Geen.
Optioneel voor studenten
Geen.
Referenties en achtergronden voor studenten
Geen.
Aanbevolen voor docenten
Geen.
Lesmateriaal
Instructies voor docenten
Agenda: Openingstoespraak (5 minuten) Inleiding tot het voorstel van de EU voor AI-verordening en het belang ervan voor de vormgeving van het AI-landschap. Het bepalen van de fase voor de analyse van de casestudy.
Case Study Presentation (5 minuten) Introductie van een relevante case study die het gebruik van AI-technologie en de mogelijke ethische en maatschappelijke implicaties weerspiegelt. Het schetsen van het scenario, de belanghebbenden en de rol van AI in de casecontext.
Analyse van de zaak in het kader van de voorgestelde AI-verordening (30 minuten) Groepsdiscussie over hoe de casestudy aansluit bij de voorgestelde AI-verordening of deze uitdaagt. Identificatie van potentiële risicofactoren, nalevingsvereisten en ethische overwegingen. Deelnemers vormen kleine groepen om een effectbeoordeling van de regelgeving uit te voeren over het scenario van de casestudy. Groepen bespreken de mogelijke voordelen, uitdagingen en praktische implicaties van het naleven van de voorgestelde AI-verordening.
Groepspresentaties en discussie (15 minuten) Elke groep presenteert hun bevindingen van de effectbeoordeling van de regelgeving en bespreekt hoe de voorgestelde AI-verordening resultaten in de case study kan vormgeven. Interactieve discussie en feedback tussen deelnemers en presentatoren.
Samenvatting en slotopmerkingen (5 minuten) Samenvatting van de belangrijkste inzichten uit de analyse van de casestudy. Deelnemers aanmoedigen om op de hoogte te blijven van de ontwikkeling van de voorgestelde AI-verordening.
Omtrek
| Duur (min) | Omschrijving |
|---|---|
| 5 | Introductie |
| 5 | Presentatie van de casestudy |
| 30 | Analyse van de case en groepsdiscussie |
| 15 | Groepspresentaties |
| 5 | Slotopmerkingen |
Erkenningen
Het Human-Centered AI Masters-programma werd mede gefinancierd door de Connecting Europe Facility van de Europese Unie in het kader van de subsidie CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.