Administrativní informace
| Název | Nekontrolované učení |
| Trvání | 60 minut |
| Modul | A |
| Typ lekce | Přednáška |
| Soustředění | Praktické – modelování umělé inteligence |
| Téma | Analýza údajů |
Klíčová slova
Nekontrolované učení, klastrování, pokročilý klastrování, etika,
Vzdělávací cíle
- naučte se základy nekontrolovaného učení
Očekávaná příprava
Vzdělávací akce, které mají být dokončeny před
Povinné pro studenty
- Python
- pandy
Volitelné pro studenty
Žádné.
Reference a zázemí pro studenty
Žádné.
Doporučeno pro učitele
Žádné.
Materiály pro výuku
Pokyny pro učitele
Tuto třídu můžete založit kolem skluzavek.
Osnova/časový rozvrh
| Doba trvání (min) | Popis | Koncepty |
|---|---|---|
| 5 | Nekontrolované učení | Úvod do nekontrolovaného učení (vs pod dohledem) |
| 20 | Seskupování | KMeans, K-Medoid, optimální K |
| 20 | Pokročilé klastrování | Hierarchické seskupení, DBSCAN |
| 5 | Pokročilá dimenzionální redukce | pokročilá redukce rozměru: T-SNE |
| 5 | Etika | Souvislosti s etikou Případová studie |
Souvislosti s etikou Případová studie
Shlukování lidí může umožnit předpovědi, které porušují soukromí nebo kreslí nespravedlivé závěry, jako v následujících případech
- Cíl zjistil, že dospívající dívka byla těhotná předtím, než ji otec udělal
- Záležitost s přídavkem na péči o děti (toeslagenaffaire)
- Webové stránky Vary Ceny, nabídky na základě informací uživatelů (viz Příklady pro výuku etické AI)
Potvrzení
Program Human-Centered AI Masters byl spolufinancován Nástrojem Evropské unie pro propojení Evropy v rámci grantu CEF-TC-2020–1 Digitální dovednosti 2020-EU-IA-0068.