Haldusteave
| Ametinimetus | Sotsiaalsed lepingulised teooriad |
| Kestus | 60 |
| Moodul | A |
| Õppetunni liik | Loeng |
| Keskendumine | Eetika – Eetika alused |
| Teema | Sotsiaalse lepingu teooria |
Võtmesõnad
Sotsiaalne leping, hobbes, moraalne antirealism,
Õpieesmärgid
- Õppur mõistab moraalset antirealismi.
- Õppija mõistab sotsiaalse lepingu teooriat
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Kohustuslik õpilastele
Puudub.
Valikuline õpilastele
Puudub.
Viited ja taust õpilastele
Puudub.
Soovitatav õpetajatele
- Gensler, H. J. (2017). Eetika: Kaasaegne sissejuhatus. Routledge. CH 9.7 GR ja Hobbes
- T. H. Irwin. Loodus, seadus ja loodusseadus. Roger Crisp, Oxfordi käsiraamat eetika ajaloost. Oxford University Press. lk 206 (2013)
- Stanfordi filosoofia entsüklopeedia Hobbes: [1]
Õppematerjalid
Juhised õpetajatele
Thomas Hobbes’ Leviathan aastast 1651
Sotsiaalsete lepingute teooriaid saab algatada Thomas Hobbes’i ja Leviataanlaste looga. See nõuab arusaamist ajaloolisest kontekstist ja mõned põhjused, miks usueetika järk-järgult kaob intellektuaalse eliidi jaoks.
- Selgitage Lääne-Euroopa maailma 17. sajandi keskpaigas (vihje: jõhkrad sektantlikud sõjad, rahutused, katk ja näljahäda (5 min)
- Sissejuhatus anarhia Thomas Hobbes usub, et inimkond eksponeerib ilma korrata (elu väljaspool ühiskonda oleks „üksildane, vaene, vastik, jõhker ja lühike“ (5 min)
- Tutvustage riigi põhimõisteid, miks see on nagu leviataanlane? (10 minutit)
- Arutlege, miks on see, et Leviataan esindab moraalset antirealismi vormi (5 min)
- Selgitage, et erinevalt domineerivast religioossest eetikast on see süsteem dünaamilisem, kuna see on sotsiaalselt konstrueeritud (5 min)
- Arutage asjaolu, et see riik ei ole tingimata täiesti õiglane ja lihtsalt (15 minutit)
- Arutage, et sotsiaalsetel lepingutel ei ole iga inimese nõusolekut (15 minutit)
Tunnustused
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.