Administratieve informatie
| Titel | Sociale contracttheorieën |
| Looptijd | 60 |
| Module | A |
| Type les | Lezing |
| Focus | Ethisch — Ethische Grondbeginselen |
| Onderwerp | De theorie van het sociale contract |
Sleutelwoorden
Sociaal Contract,Hobbes,Moraal anti-realisme,
Leerdoelen
- De leerling begrijpt moreel anti-realisme.
- Leerling begrijpt sociale contracttheorie
Verwachte voorbereiding
Leren van gebeurtenissen die moeten worden voltooid voordat
Verplicht voor studenten
Geen.
Optioneel voor studenten
Geen.
Referenties en achtergronden voor studenten
Geen.
Aanbevolen voor docenten
- Gensler, H. J. (2017). Ethiek: Een eigentijdse introductie. Routledge. CH 9,7 GR en Hobbes
- T.H. Irwin. Natuur, recht en natuurrecht. In Roger Crisp (ed.), The Oxford Handbook of the History of Ethics. Oxford University Press. pp. 206 (2013)
- De Stanford Encyclopedia of Philosophy on Hobbes: [1]
Instructies voor docenten
Thomas Hobbes’ Leviathan uit 1651
Sociale contracttheorieën kunnen worden geïnitieerd met het verhaal van Thomas Hobbes en de Leviathan. Dit vereist het begrijpen van de historische context en enkele redenen achter het geleidelijke verlies van aantrekkingskracht van religieuze ethiek voor de intellectuele elite.
- Verklaar de West-Europese wereld in het midden van de 17e eeuw (hint: brute burgerlijke sektarische oorlogen, onrust, pest en hongersnood (5 min)
- Introduceer anarchie Thomas Hobbes gelooft dat de mensheid vertoont zonder orde (leven buiten de samenleving zou „solitair, arm, smerig, brutaal en kort” zijn) (5 min)
- Introduceer de kernbegrippen van de staat, waarom is het als een Leviathan? (10 min)
- Bespreek waarom de Leviathan een vorm van moreel antirealisme vertegenwoordigt (5 min)
- Leg uit dat dit systeem, in tegenstelling tot de dominante religieuze ethiek, dynamischer is omdat het sociaal is geconstrueerd (5 min)
- Bespreek het feit dat deze staat niet noodzakelijkerwijs volledig eerlijk is en slechts (15 min)
- Bespreek dat de sociale contracten niet elk individu’s toestemming hebben (15 min)
Erkenningen
Het Human-Centered AI Masters-programma werd mede gefinancierd door de Connecting Europe Facility van de Europese Unie in het kader van de subsidie CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.