Información administrativa
| Título | Teorías del contrato social |
| Duración | 60 |
| Módulo | A |
| Tipo de lección | Conferencia |
| Enfoque | Ética — Fundamentos éticos |
| Tema | Teoría del contrato social |
Keywords
Contrato social, Hobbes, anti-realismo moral,
Objetivos de aprendizaje
- El alumno entiende el anti-realismo moral.
- El alumno entiende la teoría del contrato social
Preparación prevista
Eventos de aprendizaje que se completarán antes
Obligatorio para los estudiantes
Ninguno.
Opcional para estudiantes
Ninguno.
Referencias y antecedentes para estudiantes
Ninguno.
Recomendado para profesores
- Gensler, H. J. (2017). Ética: Una introducción contemporánea. Routledge. CH 9,7 GR y Hobbes
- T. H. Irwin. Naturaleza, ley y ley natural. En Roger Crisp (ed.), The Oxford Handbook of the History of Ethics. Oxford University Press. pp. 206 (2013)
- La Enciclopedia de Stanford de Filosofía en Hobbes: [1]
Material didáctico
Instrucciones para profesores
Leviatán de Thomas Hobbes desde 1651
Las teorías del contrato social se pueden iniciar con la historia de Thomas Hobbes y el Leviatán. Esto requiere la comprensión del contexto histórico y algunas razones detrás de la pérdida gradual de atractivo de la ética religiosa para la élite intelectual.
- Explique el mundo de Europa Occidental a mediados del siglo XVII (pista: brutales guerras sectarias civiles, disturbios, plagas y hambrunas (5 min)
- Thomas Hobbes cree que la humanidad exhibe sin orden (la vida fuera de la sociedad sería «solitaria, pobre, desagradable, brutal y corta») (5 min)
- Introducir los conceptos centrales del estado, ¿por qué es como un Leviatán? (10 min)
- Discutir por qué el Leviatán representa una forma de anti-realismo moral (5 min)
- Explicar que, a diferencia de la ética religiosa dominante, este sistema es más dinámico, ya que se construye socialmente (5 min)
- Discutir el hecho de que este estado no es necesariamente completamente justo y solo (15 min)
- Discutir que los contratos sociales no tienen el consentimiento de cada individuo (15 min)
Reconocimientos
El programa de maestría en IA centrada en el ser humano fue cofinanciado por el Mecanismo «Conectar Europa» de la Unión Europea en virtud de la subvención «CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068».