Informazioni amministrative
| Titolo | Impatto sull'istruzione — Processo decisionale dell'IA automatica |
| Durata | 50 min |
| Modulo | C |
| Tipo di lezione | Sessione interattiva |
| Focus | Pratico — IA socialmente responsabile |
| Argomento | AI per tutti |
Parole chiave
AI in Education,ChatGPT, AI decision making,
Obiettivi di apprendimento
- Esplora le applicazioni AI nell'istruzione
- Simulare discussioni e dibattiti sull'IA nell'istruzione
Preparazione prevista
Eventi di apprendimento da completare prima
Obbligatorio per gli studenti
Nessuno.
Facoltativo per gli studenti
- Studiare l'impatto dell'IA nell'istruzione.
Referenze e background per gli studenti
Consigliato per gli insegnanti
Nessuno.
Materiale didattico
Istruzioni per gli insegnanti
La classe può essere divisa in due gruppi, un gruppo discuterà sui benefici dell'IA nell'istruzione e l'altro gruppo parlerà contro l'IA nell'istruzione.
Contorno
| Durata (min) | Descrizione | Concetti | Attività |
|---|---|---|---|
| 5 | Argomento di dibattito — L'IA nell'istruzione | ||
| 15 | Discussione delle sfide — Plagio (IA genetica), valutazione automatizzata, processo decisionale complesso, rischio | Discussione guidata dagli studenti | |
| 15 | Sono state intraprese azioni e possibili alternative | Discussione guidata dagli studenti | |
| 10 | Discussione dei risultati e di alcuni ulteriori punti di discussione | Discussione dei risultati | |
| 5 | Conclusioni e domande aperte | Cibo per il pensiero |
Riconoscimenti
Il programma Human-Centered AI Masters è stato co-finanziato dal meccanismo per collegare l'Europa dell'Unione europea nell'ambito della sovvenzione CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.