Administrativ information
| Titel | Utbildningspåverkan – Auto AI-beslut |
| Varaktighet | 50 min |
| Modul | C |
| Typ av lektion | Interaktiv session |
| Fokus | Praktiskt – socialt ansvarsfull AI |
| Ämne | AI för alla |
Nyckelord
AI i utbildning,ChatGPT, AI beslutsfattande,
Lärandemål
- Utforska AI-applikationer inom utbildning
- Simulera diskussion och debatt om AI i utbildning
Förväntad förberedelse
Lärande händelser som ska slutföras innan
Obligatoriskt för studenter
Ingen.
Valfritt för studenter
- Undersöka effekterna av AI i utbildningen.
Referenser och bakgrund för studenter
Rekommenderas för lärare
Ingen.
Lektionsmaterial
Instruktioner för lärare
Klassen kan delas in i två grupper, en grupp kommer att debattera fördelarna med AI i utbildningen och den andra gruppen kommer att tala emot AI i utbildningen.
Konturer
| Längd (min) | Beskrivning | Begrepp | Verksamhet |
|---|---|---|---|
| 5 | Debattämne – AI i utbildning | ||
| 15 | Diskussion om utmaningar – plagiat (generativ AI), automatiserad bedömning, komplext beslutsfattande, risk | Studentdriven diskussion | |
| 15 | Åtgärder har vidtagits och möjliga alternativ | Studentdriven diskussion | |
| 10 | Diskussion om resultat och ytterligare diskussionspunkter | Resultatdiskussion | |
| 5 | Slutsats och några öppna frågor | Mat för tanke |
Erkännanden
Masterprogrammet Human-Centered AI har samfinansierats av Fonden för ett sammanlänkat Europa i Europeiska unionen inom ramen för Grant CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020 EU-IA-0068.