Informacje administracyjne
| Tytuł | Wpływ na edukację – podejmowanie decyzji w dziedzinie automatycznej sztucznej inteligencji |
| Czas trwania | 50 min |
| Moduł | C |
| Rodzaj lekcji | Sesja interaktywna |
| Skupienie | Praktyczna – społecznie odpowiedzialna AI |
| Temat | AI dla wszystkich |
Słowa kluczowe
AI w edukacji,ChatGPT, podejmowanie decyzji AI,
Cele w zakresie uczenia się
- Poznaj aplikacje AI w edukacji
- Symulowanie dyskusji i debaty na temat sztucznej inteligencji w edukacji
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Obowiązkowe dla studentów
Brak.
Opcjonalne dla studentów
- Zbadaj wpływ sztucznej inteligencji na edukację.
Referencje i tło dla studentów
Zalecane dla nauczycieli
Brak.
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
Klasa może być podzielona na dwie grupy, jedna grupa będzie debatować nad korzyściami z AI w edukacji, a druga będzie mówić przeciwko AI w edukacji.
Zarys
| Czas trwania (min) | Opis | Koncepcje | Działalność |
|---|---|---|---|
| 5 | Temat debaty – AI w edukacji | ||
| 15 | Omówienie wyzwań – Plagiat (Generacyjna sztuczna inteligencja), zautomatyzowana klasyfikacja, złożone podejmowanie decyzji, ryzyko | Dyskusja uczniowska | |
| 15 | Podjęto działania i możliwe alternatywy | Dyskusja uczniowska | |
| 10 | Omówienie wyników i kilka dodatkowych punktów dyskusji | Dyskusja na temat wyników | |
| 5 | Wnioski i pytania otwarte | Jedzenie dla myśli |
Potwierdzenia
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.