Verwaltungsinformationen
Titel | Bildungswirkung – Auto AI Entscheidungsfindung |
Dauer | 50 min |
Modulen | C |
Unterrichtstyp | Interaktive Sitzung |
Fokussierung | Praktisch – Socially Responsible AI |
Themenbereich | KI für alle |
Suchbegriffe
KI in der Bildung, ChatGPT, AI Entscheidungsfindung,
Lernziele
- Entdecken Sie KI-Anwendungen in der Bildung
- Simulation von Diskussionen und Debatten über KI in der Bildung
Erwartete Vorbereitung
Lernveranstaltungen, die vorab abgeschlossen werden müssen
Obligatorisch für Studenten
Keine.
Optional für Studenten
- Untersuchen Sie die Auswirkungen von KI in der Bildung.
Referenzen und Hintergründe für Studierende
Empfohlen für Lehrer
Keine.
Unterrichtsmaterialien
Anleitung für Lehrer
Die Klasse kann in zwei Gruppen unterteilt werden, eine Gruppe wird über die Vorteile der KI in der Bildung diskutieren und die andere Gruppe wird gegen die KI in der Bildung sprechen.
Gliederung
Dauer (min) | Beschreibung | Konzepte | Aktivität |
---|---|---|---|
5 | Diskussionsthema – KI in der Bildung | ||
15 | Diskussion von Herausforderungen – Plagiat (Generative KI), Automatisierte Bewertung, komplexe Entscheidungsfindung, Risiko | Studentische Diskussion | |
15 | Es wurden Maßnahmen ergriffen und mögliche Alternativen | Studentische Diskussion | |
10 | Diskussion der Ergebnisse und einige zusätzliche Diskussionspunkte | Ergebnisdiskussion | |
5 | Schlussfolgerung und einige offene Fragen | Essen zum Nachdenken |
Danksagung
Das Human-Centered AI Masters-Programm wurde von der Fazilität „Connecting Europe“ der Europäischen Union im Rahmen des Zuschusses „CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068“ kofinanziert.