Haldusteave
| Ametinimetus | Eetika teadusuuringutes |
| Kestus | 45 |
| Moodul | D |
| Õppetunni liik | Interaktiivne sessioon |
| Keskendumine | Eetilised uuringud praktikas |
| Teema | Kirjandus |
Võtmesõnad
Eetika, teadusuuringud, fiarness, projektijuhtimine,
Õpieesmärgid
- Dibate ja selgitada eetilisi probleeme, mis võivad tekkida inimandmete kasutamine teadusuuringutes
- Õpi sotsiaalseid väärtusi teadusuuringutes
- Lugege, kuidas tulemusi täpselt esitada, põhjustamata lugejas kallutatust
Eeldatav ettevalmistamine
Õppeüritused, mis tuleb lõpetada enne
Kohustuslik õpilastele
Puudub.
Valikuline õpilastele
Puudub.
Viited ja taust õpilastele
Puudub.
Soovitatav õpetajatele
Puudub.
Õppematerjalid
Juhised õpetajatele
Toetada õpilasi aruteludes osalemiseks. Arutelu juhtimine ja suunamine aruteluteemade raames. Julgustage õpilasi keskenduma tõenditele ja katkestama, kui nad räägivad teiste üle. Hoidke üles kõik arutelupunktid ja jagage arutelurada klassi lõpus. Esitada arutelu kohta lõplikud märkused koos võimalike lahtiste küsimuste ja väljakutsetega.
Kontuur
| Kestus (Min) | Kirjeldus |
|---|---|
| 5 | Sissejuhatus |
| 15 | Juhendatud arutelu |
| 25 | Eetilised/ebaeetilised uuringud |
Tunnustused
Materjali on ette valmistanud Drss. Lidia Marassi.
Inimkeskse tehisintellekti magistriprogrammi kaasfinantseeris Euroopa Liidu Ühendamise Rahastu toetusega CEF-TC-2020–1 „Digioskused 2020“-EU-IA-0068.