Διοικητικές πληροφορίες
| Τίτλος | Δεοντολογία στην έρευνα |
| Διάρκεια | 45 |
| Ενότητα | Δ |
| Είδος μαθήματος | Διαδραστική συνεδρία |
| Εστίαση | Δεοντολογική έρευνα στην πράξη |
| Θέμα | Λογοτεχνία |
Λέξεις-κλειδιά
Δεοντολογία,Έρευνα,Fiarness, Διαχείριση Έργων,
Μαθησιακοί στόχοι
- Διχάστε και αποσαφηνίστε τις ηθικές ανησυχίες που μπορεί να προκύψουν χρησιμοποιώντας δεδομένα ανθρώπου στην έρευνα
- Μάθετε τις κοινωνικές αξίες στην έρευνα
- Μάθετε πώς να παρουσιάζετε με ακρίβεια τα αποτελέσματα, χωρίς να προκαλεί προκατάληψη στον αναγνώστη
Αναμενόμενη προετοιμασία
Μαθησιακές εκδηλώσεις που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν
Υποχρεωτικό για τους φοιτητές
Καμία.
Προαιρετικό για Φοιτητές
Καμία.
Αναφορές και υπόβαθρο για τους μαθητές
Καμία.
Συνιστάται για εκπαιδευτικούς
Καμία.
Υλικό μαθήματος
Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς
Βοηθήστε τους μαθητές να συμμετάσχουν σε συζητήσεις. Καθοδηγεί και καθοδηγεί τη συζήτηση στο πλαίσιο των σημείων συζήτησης. Ενθαρρύνετε τους μαθητές να επικεντρωθούν στα αποδεικτικά στοιχεία και να διακόψουν εάν μιλούν για τους άλλους. Κρατήστε μια σημείωση όλων των σημείων συζήτησης και μοιραστείτε το μονοπάτι συζήτησης στο τέλος της τάξης. Παροχή πειστικών παρατηρήσεων σχετικά με τη συζήτηση με πιθανά ανοικτά ερωτήματα και προκλήσεις.
Σχεδιάγραμμα
| Διάρκεια (ελάχιστη) | Περιγραφή |
|---|---|
| 5 | Εισαγωγή |
| 15 | Καθοδηγούμενη συζήτηση |
| 25 | Δεοντολογική/μητρική έρευνα |
Αναγνωρίσεις
Το υλικό έχει ετοιμαστεί από τον Drss. Η Λίντια Μαράσι.
Το πρόγραμμα Μάστερ τεχνητής νοημοσύνης με επίκεντρο τον άνθρωπο συγχρηματοδοτήθηκε από τον μηχανισμό «Συνδέοντας την Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της επιχορήγησης CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.