Informacje administracyjne
| Tytuł | Etyka w badaniach |
| Czas trwania | 45 |
| Moduł | D |
| Rodzaj lekcji | Sesja interaktywna |
| Skupienie | Badania etyczne w praktyce |
| Temat | Literatura |
Słowa kluczowe
Etyka, Badania, Fiarness, Zarządzanie projektami,
Cele w zakresie uczenia się
- Dibate i wyjaśnienie problemów etycznych, które mogą pojawić się przy użyciu danych o człowieku w badaniach
- Poznaj wartości społeczne w badaniach
- Dowiedz się, jak dokładnie prezentować wyniki, bez powodowania stronniczości w czytniku
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Obowiązkowe dla studentów
Brak.
Opcjonalne dla studentów
Brak.
Referencje i tło dla studentów
Brak.
Zalecane dla nauczycieli
Brak.
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
Wspieraj uczniów w angażowaniu się w dyskusje. Prowadzenie i prowadzenie dyskusji w ramach punktów dyskusyjnych. Zachęcaj uczniów do skupienia się na dowodach i przerywania, jeśli rozmawiają o innych. Zachowaj notatkę wszystkich punktów dyskusji i podziel się ścieżką dyskusji na końcu klasy. Przedstawienie rozstrzygających uwag na temat dyskusji z ewentualnymi otwartymi pytaniami i wyzwaniami.
Zarys
| Czas trwania (min) | Opis |
|---|---|
| 5 | Wprowadzenie |
| 15 | Dyskusja z przewodnikiem |
| 25 | Badania etyczne/nietetyczne |
Potwierdzenia
Materiał został przygotowany przez Drss. Lidia Marassi.
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.