Administrativní informace
| Název | Etika ve výzkumu |
| Trvání | 45 |
| Modul | D |
| Typ lekce | Interaktivní zasedání |
| Soustředění | Etický výzkum v praxi |
| Téma | Literatura |
Klíčová slova
Etika, Výzkum,Fiarness, Řízení projektů,
Vzdělávací cíle
- Vysvětlete a objasněte etické obavy, které by mohly vzniknout s využitím lidských dat ve výzkumu
- Naučte se sociální hodnoty ve výzkumu
- Naučte se přesně prezentovat výsledky, aniž by došlo ke zkreslení ve čtenáři
Očekávaná příprava
Vzdělávací akce, které mají být dokončeny před
Povinné pro studenty
Žádné.
Volitelné pro studenty
Žádné.
Reference a zázemí pro studenty
Žádné.
Doporučeno pro učitele
Žádné.
Materiály pro výuku
Pokyny pro učitele
Podpořte studenty, aby se zapojili do diskusí. Vést a řídit diskusi v rámci diskusních bodů. Povzbudit studenty, aby se zaměřili na důkazy a přerušili, pokud mluví nad ostatními. Mějte na paměti všechny diskusní body a podělte se o diskusní stopu na konci třídy. Poskytnout přesvědčivé poznámky k diskusi s možnými otevřenými otázkami a výzvami.
Obrys
| Doba trvání (Min) | Popis |
|---|---|
| 5 | Úvod |
| 15 | Vedená diskuse |
| 25 | Etický/neetický výzkum |
Potvrzení
Materiál byl připraven Drssem. Lidia Marassiová.
Program Human-Centered AI Masters byl spolufinancován Nástrojem Evropské unie pro propojení Evropy v rámci grantu CEF-TC-2020–1 Digitální dovednosti 2020-EU-IA-0068.