Información administrativa
| Título | Privacidad |
| Duración | 60 |
| Módulo | A |
| Tipo de lección | Conferencia |
| Enfoque | Ética — Fundamentos éticos |
| Tema | Privacidad |
Keywords
Privacidad, vigilancia, grandes empresas tecnológicas,
Objetivos de aprendizaje
- El alumno entiende cuáles son las posibles consecuencias de las grandes cantidades de datos que recopilan las grandes empresas tecnológicas para la sociedad.
- El alumno entiende cuál es la diferencia entre las empresas tecnológicas y los gobiernos que recopilan datos.
- El alumno entiende por qué el capitalismo de vigilancia descrito por Zuboff es diferente del capitalismo de mercado tal como lo conocíamos hasta hace poco.
- El alumno entiende los desafíos éticos con respecto a la anonimización.
Preparación prevista
Eventos de aprendizaje que se completarán antes
Ninguno.
Obligatorio para los estudiantes
- Zuboff, S. (2015). Otros grandes: el capitalismo de vigilancia y las perspectivas de una civilización de la información. Revista de tecnología de la información, 30(1), 75-89. [1]
Opcional para estudiantes
- Posibles preguntas para la preparación:
- ¿Está de acuerdo con las preocupaciones que Zuboff expresa en su artículo? ¿Por qué/por qué no?
- Encuentre dos ejemplos prácticos donde la realidad se traduce en un comportamiento que se negocia (la cuarta «mercancía ficticia»).
Referencias y antecedentes para estudiantes
Ninguno.
Recomendado para profesores
Ninguno.
Material didáctico
Instrucciones para profesores
Hay una discusión general sobre la privacidad y la vigilancia en la tecnología de la información, que se refiere principalmente al acceso a datos privados y datos que son personalmente identificables. La privacidad tiene varios aspectos bien reconocidos, por ejemplo, «el derecho a ser dejado en paz», la privacidad de la información, la privacidad como un aspecto de la personalidad, el control sobre la información sobre uno mismo y el derecho al secreto.
Grandes empresas como Google y Facebook están recopilando cada vez más datos sobre nosotros. Recopilar, analizar y utilizar estos datos se ha convertido en el núcleo de su modelo de ingresos. Esto tiene consecuencias importantes para la sociedad en la que vivimos. Ya no se trata solo de la privacidad individual, por importante que sea, sino también de la autonomía, la democracia, el desarrollo personal y la desigualdad del conocimiento. Soshana Zuboff habla sobre el capitalismo de vigilancia en ese sentido. En esta lección analizamos el posible impacto de la digitalización y, en particular, los «big data» en la sociedad.
Después de esta lección usted será capaz de responder a las siguientes preguntas: (todavía no está completo, necesita más información sobre la privacidad)
¿Cuáles son las posibles consecuencias de las grandes cantidades de datos que las grandes empresas tecnológicas recopilan para la sociedad? ¿Cuál es la diferencia entre las empresas tecnológicas y los gobiernos que recopilan datos? ¿Por qué el capitalismo de vigilancia descrito por Zuboff es diferente del capitalismo de mercado tal como lo conocíamos hasta hace poco?
Temas a cubrir
- Introducción (5 min)
- Definición de datos personales (15 min)
- Tratamiento de datos personales y GDPR (10 min)
- Evaluación de impacto sobre la protección de datos (DPIA) (15 min)
- Privacidad por diseño (10 min)
- Asignación (5 min)
Reconocimientos
El programa de maestría en IA centrada en el ser humano fue cofinanciado por el Mecanismo «Conectar Europa» de la Unión Europea en virtud de la subvención «CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068».