Administrative oplysninger
| Titel | Privatliv |
| Varighed | 60 |
| Modul | A |
| Lektionstype | Forelæsning |
| Fokus | Etik — etiske grundprincipper |
| Emne | Privatliv |
Nøgleord
Privatliv, overvågning, store tech virksomheder,
Læringsmål
- Læreren forstår, hvad de mulige konsekvenser af de store mængder data, som de store teknologivirksomheder indsamler, er for samfundet.
- Læreren forstår, hvad forskellen mellem teknologivirksomheder og regeringer, der indsamler data, er.
- Læreren forstår, hvorfor den overvågningskapitalisme, som Zuboff har skitseret, adskiller sig fra markedskapitalismen, som vi kendte den indtil for nylig.
- Læreren forstår etiske udfordringer i forbindelse med anonymisering.
Forventet forberedelse
Læringsbegivenheder, der skal fuldføres før
Ingen.
Obligatorisk for studerende
- Zuboff, S. (2015). Stort andet: overvågning af kapitalismen og udsigterne til en informationscivilisation. Tidsskrift for informationsteknologi, 30(1) 75-89. [1]
Valgfrit for studerende
- Mulige spørgsmål til forberedelse:
- Er du enig i de bekymringer, som Zuboff udtrykker i sit papir? Hvorfor/hvorfor ikke?
- Find to praktiske eksempler, hvor virkeligheden omsættes til adfærd, der handles (den fjerde "fiktive vare").
Referencer og baggrund for studerende
Ingen.
Anbefalet til lærerne
Ingen.
Undervisningsmaterialer
Instruktioner til lærerne
Der er en generel diskussion om privatlivets fred og overvågning inden for informationsteknologi, som hovedsagelig vedrører adgang til private data og data, der er personligt identificerbare. Privatlivets fred har flere velkendte aspekter, f.eks. "retten til at være endsige", privatlivets fred som et aspekt af personlighed, kontrol over oplysninger om sig selv og retten til hemmeligholdelse.
Store virksomheder som Google og Facebook indsamler flere og flere data om os. Indsamling, analyse og brug af disse data er nu blevet kernen i deres indtægtsmodel. Det har store konsekvenser for det samfund, vi lever i. Det handler ikke længere kun om privatlivets fred, uanset hvor vigtigt det er, men også om autonomi, demokrati, personlig udvikling og vidensulighed. Soshana Zuboff taler om overvågningskapitalisme i den henseende. I denne lektion ser vi på den mulige indvirkning af digitalisering og især "store data" på samfundet.
Efter denne lektion vil du være i stand til at besvare følgende spørgsmål: (ikke færdig endnu, har brug for mere input om privatlivets fred)
Hvad er de mulige konsekvenser af de store mængder data, som de store teknologivirksomheder indsamler for samfundet? Hvad er forskellen mellem teknologivirksomheder og regeringer, der indsamler data? Hvorfor adskiller Zuboffs overvågningskapitalisme sig fra markedskapitalismen, som vi kendte den indtil for nylig?
Emner, der skal dækkes
- Indledning (5 min)
- Definition af personoplysninger (15 min)
- Behandling af personoplysninger og GDPR (10 min)
- Konsekvensanalyse vedrørende databeskyttelse (DPIA) (15 min.)
- Beskyttelse af personlige oplysninger (10 min)
- Opgave (5 min)
Anerkendelser
Programmet Human-Centered AI Masters blev samfinansieret af Connecting Europe-faciliteten i Den Europæiske Union under tilskud CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.