[această pagină pe wiki][indice][EN][BG][CS][DA][DE][EL][ES][ET][FI][FR][GA][HR][HU][IT][MT][NL][PL][PT][RO][SK][SL][SV]

Prelegere: Confidențialitate

Informații administrative

Titlu Confidențialitate
Durată 60
Modulul A
Tipul lecției Prelegere
Focalizare Fundamente etice – etice
Subiect Confidențialitate

Cuvinte cheie

Confidențialitatea, supravegherea, marile companii de tehnologie,

Obiective de învățare

Pregătirea preconizată

Evenimente de învățare care urmează să fie finalizate înainte

Nici unul.

Obligatoriu pentru studenți

  • Zuboff, S. (2015). Altele mari: capitalismul de supraveghere și perspectivele unei civilizații informaționale. Jurnalul de tehnologie a informației, 30 alineatul (1), 75-89. [1]

Opțional pentru studenți

  • Posibile întrebări pentru pregătire:
    • Sunteți de acord cu îngrijorările exprimate de Zuboff în ziarul ei? De ce/de ce nu?
    • Găsiți două exemple practice în care realitatea este tradusă în comportament tranzacționat (a patra marfă ficțională).

Referințe și context pentru studenți

Nici unul.

Recomandat pentru profesori

Nici unul.

Materiale de lecție

Instrucțiuni pentru profesori

Există o discuție generală cu privire la confidențialitatea și supravegherea în tehnologia informației, care se referă în principal la accesul la date private și la date care sunt identificabile personal. Confidențialitatea are mai multe aspecte bine recunoscute, de exemplu, „dreptul de a fi lăsat să nu mai vorbim”, confidențialitatea informațiilor, confidențialitatea ca aspect al personalității, controlul asupra informațiilor despre sine și dreptul la confidențialitate.

Companii mari, cum ar fi Google și Facebook, colectează din ce în ce mai multe date despre noi. Colectarea, analizarea și utilizarea acestor date a devenit acum nucleul modelului lor de venituri. Acest lucru are consecințe majore pentru societatea în care trăim. Nu mai este vorba doar despre intimitatea individuală, oricât de importantă ar fi aceasta, ci și despre autonomie, democrație, dezvoltare personală și inegalitate de cunoștințe. Soshana Zuboff vorbește despre capitalismul de supraveghere în această privință. În această lecție analizăm posibilul impact al digitalizării și, în special, al „big data” asupra societății.

După această lecție veți putea răspunde la următoarele întrebări: (încă nefinalizat, are nevoie de mai multe informații privind confidențialitatea)

Care sunt consecințele posibile ale cantităților mari de date pe care marile companii de tehnologie le colectează pentru societate? Care este diferența dintre companiile de tehnologie și guvernele care colectează date? De ce capitalismul de supraveghere descris de Zuboff este diferit de capitalismul de piață așa cum îl știam până de curând?

Subiecte de acoperit

Confirmări

Programul de masterat AI centrat pe om a fost cofinantat de Mecanismul pentru interconectarea Europei al Uniunii Europene sub Grantul CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.