Administrativní informace
| Název | Kdo je zodpovědný za chyby v AI? — Odpovědnost za výrobky, problémy s autorskými právy |
| Trvání | 45–50 minut |
| Modul | C |
| Typ lekce | Interaktivní zasedání |
| Soustředění | Praktické – Společensky odpovědná umělá inteligence |
| Téma | Socio – Právní aspekty umělé inteligence |
Klíčová slova
Generativní AI, odpovědnost, ChatGPT, odpovědnost,
Vzdělávací cíle
- Pochopení odpovědnosti vývojářů při vytváření generativních produktů umělé inteligence.
- Analýza etických důsledků generativní UI a jejího dopadu.
- Prozkoumání strategií pro zajištění odpovědnosti a zmírnění potenciálních rizik
Očekávaná příprava
Vzdělávací akce, které mají být dokončeny před
Povinné pro studenty
- Přezkum navrhovaného aktu EU o umělé inteligenci
Volitelné pro studenty
- Prozkoumejte vliv generativní umělé inteligence
Reference a zázemí pro studenty
- Arrieta, A. B., a kol. (2020). Vysvětlitelná umělá inteligence (XAI): Koncepty, taxonomie, příležitosti a výzvy směrem k odpovědné UI. Informační fúze, 58, 82–115.
- Mittelstadt, B. D., et al. (2019). Etika algoritmů: Mapování debaty. Big Data & Society, 6(2), 2053951716679679.
- Jobin, A., et al. (2019). Umělá inteligence: Globální prostředí etických pokynů. Nature Machine Intelligence, 1(9), 389–399.
Doporučeno pro učitele
- Bostrom, N., & Yudkowsky, E. (2014). Etika umělé inteligence. Cambridge Handbook of Artificial Intelligence, 316–334.
- Verma, D., a kol. (2021). Etické, sociální a právní úvahy v generativní umělé inteligenci. Nature Machine Intelligence, 3(4), 306–315.
Materiály pro výuku
Pokyny pro učitele
Třídu lze rozdělit do skupin po 3–4 studentech. Skupiny budou samostatně diskutovat o problémech generativní umělé inteligence a autorských práv.
Tvorba umění, jiných produktů Umělá inteligence a autorská práva (wipo.int)
Obrys
| Doba trvání (min) | Popis | Koncepty | Aktivity |
|---|---|---|---|
| 5 | Téma diskuzí – Generativní AI – Odpovědnost | Generativní AI – ChatGPT, DALLE | |
| 15 | Diskuse o výzvách – Odpovědnost, problematika autorských práv | Nařízení o umělé inteligenci, odpovědnost | Diskuse vedená studentem |
| 15 | Byla přijata opatření a možné alternativy | Diskuse vedená studentem | |
| 10 | Diskuse o výsledcích a některé další body diskuse | Diskuse o výsledcích | |
| 5 | Závěr a některé otevřené otázky | Jídlo k přemýšlení |
Potvrzení
Program Human-Centered AI Masters byl spolufinancován Nástrojem Evropské unie pro propojení Evropy v rámci grantu CEF-TC-2020–1 Digitální dovednosti 2020-EU-IA-0068.