Административна информация
| Дял | Кой е отговорен за грешките в ИИ? — Отговорност за продукта, проблеми с авторските права |
| Продължителност | 45—50 минути |
| Модул | В |
| Вид на урока | Интерактивна сесия |
| Фокус | Практически — социално отговорен ИИ |
| Тема | Социално-правни аспекти на ИИ |
Ключови думи
Генеративен ИИ, отговорност, ChatGPT, отчетност,
Учебни цели
- Разбиране на отговорностите на разработчиците при създаването на генеративни продукти с ИИ.
- Анализ на етичните последици от генеративния ИИ и неговото въздействие.
- Проучване на стратегии за гарантиране на отчетност и смекчаване на потенциалните рискове
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Задължително за студентите
- Преразглеждане на предложения Законодателен акт на ЕС за ИИ
Незадължително за студенти
- Проучване на въздействието на Generative AI
Референции и фон за студенти
- Arrieta, A. B., et al. (2020). Обясним изкуствен интелект (XAI): Концепции, таксономии, възможности и предизвикателства пред отговорния ИИ. Информационен синтез, 58, 82—115.
- Mittelstadt, B. D., et al. (2019). Етиката на алгоритмите: Картографиране на дебата. Big Data & Society, 6(2), 2053951716679679.
- Jobin, A., et al. (2019). Изкуствен интелект: Глобалният пейзаж на етичните насоки. Nature Machine Intelligence, 1(9), 389—399.
Препоръчва се за учители
- Bostrom, N., & Yudkowsky, E. (2014). Етиката на изкуствения интелект. Наръчник за изкуствен интелект в Кеймбридж, 316—334.
- Verma, D., et al. (2021). Етични, социални и правни съображения в генеративния изкуствен интелект. Nature Machine Intelligence, 3(4), 306—315.
Материали за уроци
Инструкции за учители
Класът може да бъде разделен на групи от 3—4 ученици. Групите ще обсъдят отделно проблемите, свързани с Генеративния ИИ и авторските права.
Създаване на изкуства, други продукти Изкуствен интелект и авторски права (wipo.int)
Очертаване
| Продължителност (мин) | Описание | Концепции | Дейност |
|---|---|---|---|
| 5 | Тема на дискусията — Генеративен ИИ — Отчетност | Генеративен ИИ — ChatGPT, DALLE | |
| 15 | Обсъждане на предизвикателствата — Отчетност, Авторско право | Регламенти в областта на ИИ, отчетност | Студентска дискусионна дискусия |
| 15 | Предприети са действия и възможни алтернативи | Студентска дискусионна дискусия | |
| 10 | Обсъждане на резултатите и някои допълнителни точки за обсъждане | Обсъждане на резултатите | |
| 5 | Заключение и някои отворени въпроси | Храна за размисъл |
Потвърждения
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.