Informacje administracyjne
Tytuł | Uczciwe praktyki operacyjne |
Czas trwania | 50 |
Moduł | C |
Rodzaj lekcji | Wykład |
Skupienie | Praktyczna – społecznie odpowiedzialna AI |
Temat | Społeczna odpowiedzialność biznesu (ISO 26000) – w przypadku korzystania z systemów HCAI |
Słowa kluczowe
Rekrutacja AI, monitorowanie AI, ramy prawne,
Cele w zakresie uczenia się
- Zrozumieć zasady uczciwych praktyk operacyjnych w rekrutacji AI, w tym znaczenie przejrzystości, rozliczalności i ograniczania uprzedzeń.
- Określenie odpowiedzialnych praktyk w zakresie monitorowania sztucznej inteligencji, w tym świadomej zgody i przejrzystej polityki.
- Rozpoznanie potencjalnych obaw etycznych i ram prawnych dotyczących wykorzystywania sztucznej inteligencji w rekrutacji i monitorowaniu.
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Obowiązkowe dla studentów
Brak.
Opcjonalne dla studentów
Referencje i tło dla studentów
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
- Zachęcaj uczniów do angażowania się w dyskusje.
- Zapytaj uczniów, jak sztuczna inteligencja jest wykorzystywana do rekrutacji AI i ujawniaj.
- Stworzenie krótkiej dyskusji grupowej na temat istniejących ram i przepisów w celu zwalczania nadużyć w zakresie sztucznej inteligencji.
- Porozmawiaj o przykładach LinkedIn i innych systemów rekrutacyjnych platform społecznościowych.
- Wprowadzenie sesji interakcji na temat uczciwych praktyk operacyjnych.
Zarys
Czas trwania (min) | Opis | Koncepcje |
---|---|---|
10 | Wprowadzenie – AI w rekrutacji, monitorowanie AI w miejscu pracy | Uwzględnienie etyczne i sztuczna inteligencja w miejscu pracy |
15 | Uczciwe praktyki operacyjne – potencjalne korzyści, obawy, uprzedzenia, np.: proaktywne polowanie na głowę poprzez monitorowanie LinkedIn, mediów społecznościowych za pomocą sztucznej inteligencji | Brak przejrzystości, uczciwość algorytmiczna |
15 | Nadużycia w monitorowaniu sztucznej inteligencji – Etyczne Dilemy, Odpowiedzialne Praktyki | Etyczne ramy i regulacje |
15 | Podsumowanie, Wprowadzenie sesji interaktywnej | Wnioski i Q &A |
Potwierdzenia
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.