Административна информация
| Дял | Положителни и отрицателни външни фактори |
| Продължителност | 45 |
| Модул | В |
| Вид на урока | Лекция |
| Фокус | Практически — социално отговорен ИИ |
| Тема | Социално отговорен ИИ |
Ключови думи
външност, риск, нежелани последици,
Учебни цели
- разбиране на външните фактори
- разбиране на нежелани странични ефекти
Очаквана подготовка
Обучение на събития, които трябва да бъдат завършени преди
Задължително за студентите
Незадължително за студенти
- НЕ Е ПРИЛОЖИМО
Референции и фон за студенти
- НЕ Е ПРИЛОЖИМО
Препоръчва се за учители
- Deserpa, A. C. (1993 г.). Пигу и Коуз в ретроспекция. Cambridge Journal of Economics, 17(1), 27—50. http://www.jstor.org/stable/23599668 [1]
Материали за уроци
Инструкции за учители
- Обяснете концепцията за външност въз основа на статията на Енциклопедия Британика
- Разграничаване между положителни и отрицателни външни ефекти
- Обяснете няколко казуса (вж. слайдовете)
- Най-добре е да започнете с екологични примери като замърсяване
- Използване на примери за ИИ (вж. слайдовете)
Очертаване
| Продължителност (минимум) | Описание |
|---|---|
| 15 | Концепция за външност |
| 5 | Разлики |
| 15 | Проучвания на конкретни случаи |
| 10 | Примери за ИИ |
Потвърждения
НЕ Е ПРИЛОЖИМО
Магистърската програма по ИИ, насочена към човека, беше съфинансирана от Механизма за свързване на Европа на Европейския съюз под формата на безвъзмездни средства № CEF-TC-2020—1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.