Administrativ information
| Titel | Positiva och negativa externa effekter |
| Varaktighet | 45 |
| Modul | C |
| Typ av lektion | Föreläsning |
| Fokus | Praktiskt – socialt ansvarsfull AI |
| Ämne | Socialt ansvarsfull AI |
Nyckelord
externalitet, risk, oönskade konsekvenser,
Lärandemål
- förståelse av externa effekter
- förstå oönskade biverkningar
Förväntad förberedelse
Lärande händelser som ska slutföras innan
Obligatoriskt för studenter
Valfritt för studenter
- EJ TILLÄMPLIGT
Referenser och bakgrund för studenter
- EJ TILLÄMPLIGT
Rekommenderas för lärare
- Deserpa, A. C. (1993). Pigou och Coase i efterhand. Cambridge Journal of Economics, 17(1), 27–50. http://www.jstor.org/stable/23599668 [1]
Lektionsmaterial
Instruktioner för lärare
- Förklara begreppet externalitet baserat på Encyclopedia Britannica-artikeln
- Skillnaden mellan positiva och negativa externa effekter
- Förklara några fallstudier (se bilder)
- Bäst att börja med miljöexempel som föroreningar
- Använd AI-exempel (se bilder)
Konturer
| Varaktighet (min) | Beskrivning |
|---|---|
| 15 | Begreppet externalitet |
| 5 | Skillnader |
| 15 | Fallstudier |
| 10 | AI-exempel |
Erkännanden
EJ TILLÄMPLIGT
Masterprogrammet Human-Centered AI har samfinansierats av Fonden för ett sammanlänkat Europa i Europeiska unionen inom ramen för Grant CEF-TC-2020–1 Digital Skills 2020 EU-IA-0068.