Administratívne informácie
| Názov | Pozitívne a negatívne externality |
| Trvanie | 45 |
| Modul | C |
| Druh lekcie | Prednáška |
| Zameranie | Praktická – sociálne zodpovedná umelá inteligencia |
| Téma | Sociálne zodpovedná umelá inteligencia |
Kľúčové slová
externalita, riziko, neželané dôsledky,
Vzdelávacie ciele
- pochopenie externalít
- pochopenie nežiaducich vedľajších účinkov
Očakávaná príprava
Naučte sa udalosti, ktoré treba dokončiť predtým
Povinné pre študentov
Voliteľné pre študentov
- NEUVÁDZA SA
Referencie a zázemie pre študentov
- NEUVÁDZA SA
Odporúčané pre učiteľov
- Deserpa, A. C. (1993). Pigou a Coase v retrospektíve. Cambridge Journal of Economics, 17(1), 27 – 50. http://www.jstor.org/stable/23599668 [1]
Učebné materiály
Pokyny pre učiteľov
- Vysvetlite koncept externality na základe článku Encyclopedia Britannica
- Rozdiel medzi pozitívnymi a negatívnymi externalitami
- Vysvetlite niekoľko prípadových štúdií (pozri snímky)
- Najlepšie začať s príkladmi životného prostredia, ako je znečistenie
- Použitie príkladov umelej inteligencie (pozri snímky)
Obrysy
| Trvanie (Min) | Popis |
|---|---|
| 15 | Koncepcia externality |
| 5 | Rozdiely |
| 15 | Prípadové štúdie |
| 10 | Príklady umelej inteligencie |
Uznania
NEUVÁDZA SA
Program Masters umelej inteligencie zameraný na človeka bol spolufinancovaný z Nástroja Európskej únie na prepájanie Európy v rámci grantu CEF-TC-2020 – 1 Digitálne zručnosti 2020-EU-IA-0068.