Informacje administracyjne
| Tytuł | Krytycznie przegląd źródeł |
| Czas trwania | 60 |
| Moduł | D |
| Rodzaj lekcji | Wykład |
| Skupienie | Badania etyczne w praktyce |
| Temat | Literatura |
Słowa kluczowe
wiarygodne źródła, prace naukowe,
Cele w zakresie uczenia się
- dowiedz się, jak znaleźć źródła i wykorzystać test CRAAP, aby krytycznie ocenić, czy źródła są odpowiednie i wiarygodne do wykorzystania w badaniach
Oczekiwane przygotowanie
Wydarzenia edukacyjne, które należy ukończyć przed
Brak.
Obowiązkowe dla studentów
- Uczniowie przygotowują lekcję, wybierając co najmniej trzy prace naukowe na dany temat.
Opcjonalne dla studentów
Brak.
Referencje i tło dla studentów
Brak.
Zalecane dla nauczycieli
- Nauczyciel przynosi wybór źródeł o różnej niezawodności i przydatności do klasy.
Materiały do lekcji
Instrukcje dla nauczycieli
Wydarzenie edukacyjne wymaga pewnej intarakcji. Wiedzę zaprezentowaną na slajdach wykładowych wykorzystają uczniowie.
Zarys
- Wykładowca dokonuje inwentaryzacji, które prace zostały przywiezione przez studentów i omawia, w jaki sposób uczniowie poszukiwali źródeł i co napotkali w procesie (10 min)
- Wykładowca prezentuje slajdy (które obejmują różne zadania i momenty dyskusyjne na temat pracy wybranych studentów) (40 min)
- Wykładowca umożliwia studentom zapoznanie się ze źródłami, które przyniósł na temat przydatności i rzetelności (dyskusja: 10 min)
Potwierdzenia
Program Masters zorientowany na człowieka został współfinansowany przez instrument „Łącząc Europę” Unii Europejskiej w ramach grantu CEF-TC-2020-1 Umiejętności cyfrowe 2020-EU-IA-0068.