Διοικητικές πληροφορίες
| Τίτλος | Κριτική ανασκόπηση των πηγών |
| Διάρκεια | 60 |
| Ενότητα | Δ |
| Είδος μαθήματος | Διάλεξη |
| Εστίαση | Δεοντολογική έρευνα στην πράξη |
| Θέμα | Λογοτεχνία |
Λέξεις-κλειδιά
αξιόπιστες πηγές, επιστημονικές εργασίες,
Μαθησιακοί στόχοι
- ο μαθητής μαθαίνει πώς να βρει πηγές και να χρησιμοποιήσει το τεστ CRAAP για να αξιολογήσει κριτικά αν οι πηγές είναι κατάλληλες και αξιόπιστες για χρήση στην έρευνα.
Αναμενόμενη προετοιμασία
Μαθησιακές εκδηλώσεις που πρέπει να ολοκληρωθούν πριν
Καμία.
Υποχρεωτικό για τους φοιτητές
- Οι μαθητές προετοιμάζουν το μάθημα επιλέγοντας τουλάχιστον τρεις επιστημονικές εργασίες για ένα σχετικό θέμα.
Προαιρετικό για Φοιτητές
Καμία.
Αναφορές και υπόβαθρο για τους μαθητές
Καμία.
Συνιστάται για εκπαιδευτικούς
- Ο δάσκαλος φέρνει μια επιλογή από πηγές ποικίλης αξιοπιστίας και καταλληλότητας για την τάξη.
Υλικό μαθήματος
Οδηγίες για τους εκπαιδευτικούς
Το μαθησιακό γεγονός απαιτεί κάποια αδράνεια. Οι γνώσεις που παρουσιάζονται στις διαφάνειες διαλέξεων εφαρμόζονται από τους μαθητές.
Σχεδιάγραμμα
- Ο καθηγητής κάνει απογραφή των εγγράφων που έχουν εισαχθεί από τους μαθητές και συζητά πώς οι μαθητές αναζήτησαν πηγές και τι αντιμετώπισαν κατά τη διαδικασία (10 λεπτά)
- Ο λέκτορας παρουσιάζει τις διαφάνειες (οι οποίες περιλαμβάνουν διάφορες εργασίες και στιγμές συζήτησης σχετικά με τις εργασίες που επέλεξαν οι μαθητές) (40 λεπτά)
- Ο καθηγητής επιτρέπει στους μαθητές να αναθεωρήσουν τις πηγές που έφερε για την καταλληλότητα και την αξιοπιστία (συζήτηση: 10 λεπτά)
Αναγνωρίσεις
Το πρόγραμμα Μάστερ τεχνητής νοημοσύνης με επίκεντρο τον άνθρωπο συγχρηματοδοτήθηκε από τον μηχανισμό «Συνδέοντας την Ευρώπη» της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο της επιχορήγησης CEF-TC-2020-1 Digital Skills 2020-EU-IA-0068.