Informações administrativas
| Titulo | Introdução ao ressurgimento da IA e do ML |
| Duração | 45-60 |
| Módulo | C |
| Tipo de aula | Palestra |
| Foco | Técnico — Futura IA |
| Tópico | Introdução |
Palavras-chave
Teste de Turing, Nascimento da IA, Ressurgimento da IA, definição de IA,
Objetivos de aprendizagem
- Compreender a emergência da IA
- Conhecimento dos acontecimentos que conduzem aos invernos da IA
- Principais fatores do raionale responsáveis pelo ressurgimento da IA
Preparação prevista
Eventos de aprendizagem a serem concluídos antes
Obrigatório para os Estudantes
- Conceitos de aprendizagem automática
- Conceitos de aprendizagem profunda
Facultativo para Estudantes
Nenhuma.
Referências e antecedentes para estudantes
Nenhuma.
Recomendado para professores
Nenhuma.
Materiais das aulas
Instruções para os professores
O objetivo desta palestra é fornecer aos alunos uma breve história da IA e os eventos/desenvolvimentos que levaram a uma explosão de aplicações de IA e à atual onda de investigação, investimento e apelo à regulamentação da IA. Deve preparar o terreno para estudos mais aprofundados sobre conceitos avançados de IA e desenvolvimentos tecnológicos e regulamentares que irão moldar a IA futura. A palestra deve:
- Apresentar um calendário cronológico dos desenvolvimentos da IA do passado ao presente
- Utilize exemplos do mundo real para ilustrar marcos da IA ao longo do tempo
- Ênfase no impacto e na direção da investigação no domínio da IA que conduz à atual vaga de aplicações de IA
- Prestar especial atenção à recente explosão da IA, à sua natureza omnipresente e à necessidade de se concentrar em considerações éticas
Esboço
| Duração | Descrição | Conceitos | Atividade | Materiais |
|---|---|---|---|---|
| 10 min | Nascimento da IA: traçar as primeiras noções de IA | IA na mitologia grega, automotons, ficção científica primitiva, 3 leis da robótica (Asimov), perguntas que conduzem a IA, categorização da IA | Sessão ensinada e exemplos | Material para palestras |
| 5 min | Eventos e desenvolvimentos conducentes ao primeiro inverno da IA | Lógica formal e IA, máquinas de pensamento, teste de turing, histórias de sucesso iniciais (programa de verificação Arthur Samuel 1955), tradução automática precoce, projeto de verão de Dartmouth (1956), perceptrão de Rosenblatt (1957), queda do connectismo (Minsky & Papert 1969), relatório Lighthill (1973) | Sessão ensinada e exemplos | Material para palestras |
| 5 min | Eventos e desenvolvimentos conducentes ao segundo inverno da IA | Sistemas especializados (DENDRAL, MYCIN 1972), projeto japonês de quinta geração (1982), Backpropagation (1986), reconhecimento precoce de carateres (LeNet-1 1989), comercialização de IA, limitações de sistemas especializados, progresso lento no desenvolvimento de redes neruais (Support Vetor, métodos de estilo Bayesian) | Sessão ensinada e exemplos | Material para palestras |
| 10 min | Megadados: como a recolha de megadados teve impacto na IA e na aprendizagem automática | Web 2.0 e explosão de dados, estrangulamento do conhecimento (Halevy et al. 2009), crescimento das redes sociais (dados semiestruturados e não estruturados), dados relativos a dispositivos móveis e de saúde, dispositivos ligados à Internet baseados em sensores (IOT), corrida à extração de dados significativos | Sessão ensinada e exemplos | Material para palestras |
| 10 min | Ressurgimento da IA: como os dados e o poder computacional deram origem a uma nova onda de IA omnipresente e ao apelo à regulamentação | Computação baseada na GPU (CUDA 2012), ascensão dos assistentes pessoais (Google, Apple, Amazon, Microsoft), AlexNet (ImageNet 2012), Google Brain (2012), Tensor Processing Units (2016), AlphaGo & AlphaFold (2016, 2020), Automo Waymo (2020), EU AI Act (2021) | Sessão ensinada e exemplos | Material para palestras |
| 5 min | Conclusão, perguntas e respostas | Sumário | Conclusões | Material para palestras |
Agradecimentos
O programa de mestrado em IA centrado no ser humano foi cofinanciado pelo Mecanismo Interligar a Europa da União Europeia ao abrigo de subvenções CEF-TC-2020-1 Competências Digitais 2020-EU-IA-0068.